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《大班健康遠離不潔食物教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大班養(yǎng)生遠離不潔食品教學計劃的反思遠離不潔食品教學案例反映的大班健康主要包括教學意圖，教學目標，活動準備，教學重點，教學過程，教學反思等內(nèi)容，學會拒絕垃圾食品，知道不潔食品對人體有害健康，可以注意飲食衛(wèi)生不要吃不潔的食物，適合幼兒園老師參加大班健康活動課，快來看看不潔食品課的計劃。教學意圖：孩子正處于旺盛的生長發(fā)育期，無論身體發(fā)育還是大腦發(fā)育都需要大量的營養(yǎng)來補充。讓孩子明白，良好的飲食習慣與營養(yǎng)素的吸收，身體的生長發(fā)育和疾病的預防密切相關(guān)。所以事件被執(zhí)行了《遠離不潔食物》。培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的飲食習慣，防止“
2、疾病進入口腔”并保護他們的健康。教學目標：1.學會拒絕垃圾食品，并知道不潔食物對人體健康有害。2，可以注意飲食衛(wèi)生，不要吃不潔的食物。3.提高自我保護意識和應對問題的能力。4.最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5，初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌?.自制視頻《亂吃燒烤肚子疼》;2，圖片（鼠標叮咬食物，過期食物，爛食物，不清潔，假冒，劣質(zhì)）3，自制PPT（對或錯）教學要點：學會拒絕垃圾食品而不是吃不潔的食物。教學重點：讓幼兒了解不衛(wèi)生的食物對人體健康有害。說明這是幼兒注意飲食衛(wèi)生的重要前提。只有當他們知道“吃不潔的食物，引起
3、疾病，影響健康”時，他們才會對不潔的食物持消極態(tài)度，并愿意接受成年人說服或有意識地拒絕。教學困難：識別不潔的食物并簡單地將食物丟棄在地面上。描述這是孩子是否“不吃不潔食物”的關(guān)鍵。由于幼兒的熟悉程度和生活經(jīng)驗有限，他們不可能在短時間內(nèi)學會識別和判斷不同環(huán)境和不同環(huán)境下制作的食品的衛(wèi)生質(zhì)量，而且不可能迅速掌握“落在地上的食物”的處理方法。該方法需要漫長的學習和積累過程，以逐步獲得該領(lǐng)域的經(jīng)驗。教學過程：首先，觀看視頻并介紹主題1.觀看視頻T：視頻中的孩子怎么樣？你怎么會肚子疼？你知道嗎？2，老師總結(jié)道：大哥在上學的
4、路上在路邊小攤上買東西，肚子疼了。二，孩子討論，談論胃痛的原因和預防1.問題：T：為什么我的哥哥肚子疼？T：我們應該對這位大哥說什么？T：你吃過這些東西嗎？你為什么不能吃？2，總結(jié)：路邊小攤不衛(wèi)生，路面滿是灰塵，我們的孩子會吃得不舒服，如果你有熱情款待，所以以后不要吃攤位。3，T：那我們?nèi)绾晤A防胃痛？4，總結(jié)：一定要吃干凈的食物，不要吃垃圾食品，還要注意小手的衛(wèi)生，平時洗手。第三，觀看圖片，判斷對錯1，顯示PPTT：你可以看到哪些圖片是正確的，哪些是不對的？2.摘要：路上小販的食物生產(chǎn)過程非常不衛(wèi)生?；覊m落在上面
5、，蒼蠅飛起來。我們不能買這些食物。此外，提醒你的朋友和朋友不要吃這些攤位上的東西。注意飲食，不要吃不衛(wèi)生的東西。老師摘要：合理分配三餐;混合痰和素食;不挑食，不偏食;不要暴飲暴食。選擇無毒，無污染的食物。注意不要吃不潔的食物和過期的食物，注意飲食衛(wèi)生。讀書時不要吃東西。還有很多。教學反思：營養(yǎng)研究發(fā)現(xiàn)，維持人類健康至少需要42種營養(yǎng)素，包括各種蛋白質(zhì)，脂肪，淀粉，維生素，礦物質(zhì)和水。這些營養(yǎng)素必須通過攝取各種不同的食物來實現(xiàn)。由于各種食物含有不同的營養(yǎng)成分，我們應該注意科學合理地配合我們的日常飲食，以達到人體營養(yǎng)
6、的平衡。讓幼兒認識到只有養(yǎng)成良好的飲食習慣才能使自己健康成長。讓科學回歸生活，為生命服務。在未來的教學過程中，我將教育更多的孩子，使他們能夠逐漸理解和糾正錯誤的飲食觀點。
