棗核課件教案(蘇教版)

棗核課件教案(蘇教版)

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1、棗核課件教案(蘇教版)六棗核蕭乾【三維目標】知識與能力了解作者以及與本相關的背景資料。過程與方法1、學習本設置懸念的巧妙構(gòu)思。2、品味語言,學習本運用簡介質(zhì)樸飽含深情的語言表現(xiàn)的主題。情感、態(tài)度與價值觀3、體悟海外華人依戀故土的感情,了解中華民族“思鄉(xiāng)”的化傳統(tǒng)?!窘虒W重難點】本設置懸念的巧妙構(gòu)思【教學法】合作展示交流法【時】2時第一時【時目標】1、體悟海外華人依戀故土的感情,了解中華民族“思鄉(xiāng)”的化傳統(tǒng)。2、學習本設置懸念的巧妙構(gòu)思?!绢A習導學】1.導入新“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)

2、情,這首詩人們對故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、不占分量的棗核之上。書寫題《棗核》,讓我們走近這位老人,傾聽她對家鄉(xiāng)的思念。2作者鏈接蕭乾(1910127--1999211),蒙古族,作家,學翻譯家。193年畢業(yè)于燕京大學新聞系。1942--1944年在英國劍橋大學專攻“英國心理派小說”。曾任職于《大公報》。復旦大學教授。采訪過歐洲戰(zhàn)場、聯(lián)合國成立大會、波茨坦會議、紐倫堡戰(zhàn)犯審判。1986年獲挪威王國政府授予的國家勛。出版有著譯

3、作品43部。其中主要作品有:短篇小說集《籬下集》,長篇小說《夢之谷》,報告學集《人生采訪》,譯著《好兵帥克》(捷),以及《八十自省》、《未帶地圖的旅人——蕭乾回憶錄》等。3積累本的字詞棗核()蹊蹺()嫣()紅分()量泛()舟圣dàn()鑲qiàn()感ǎi()籬ba()國í()蹊蹺:風燭殘年:故弄玄虛:嫣紅:【合作•探究•展示】1、初讀,整體感知(1)本是一篇散,本的線索是__________,中揭示中心的一句話是_______________(2)畫出與“棗核”相關的句子,分析本的結(jié)構(gòu),列出本的結(jié)

4、構(gòu)圖。(3)中的美籍華人是用哪些方式表達思鄉(xiāng)之情的?2、瀏覽全,探究構(gòu)思(1)本篇幅不長,卻尺水興波,中設置了那些懸念?結(jié)合具體例子體會一下設置懸念的表達效果。(2)用簡介的語言概括——10段內(nèi)容,說說該段在中什么作用?(3)本表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情,為什么卻以“棗核”為題?3、本節(jié)我的收獲:第二時【時目標】品味語言,學習本運用簡介質(zhì)樸飽含深情的語言表現(xiàn)的主題?!竞献?#8226;探究•展示】1、精讀,品味語言(1)本體現(xiàn)了友人思鄉(xiāng)的深沉情感,全去未出現(xiàn)“思”“戀”一類的詞語,請從中找出表現(xiàn)友人思鄉(xiāng)之情的詞

5、語和句子,體會妙在何處。(2)體味下列加點詞語的表達作用我問起棗核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虛地說:“等會兒你就明白啦?!迸笥延悬c不好意思地解釋說,買這座大房子時,孩子們還上著學,如今都成家立業(yè)了。“那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車拉回的。也許是沒出息,怎么年紀越大,思鄉(xiāng)越切。2、探究總結(jié)本表現(xiàn)主題的方法。3、拓展延伸,提升能力有人說,“幾顆棗核,作者這樣反復渲染,是不是有點小題大做?”“種棗人已是風燭殘年,到哪一年才能見到棗樹長大?有種棗樹的必要嗎?”你對這樣的說法是怎樣看的?4、

6、小結(jié)本談談我的收獲:【反饋檢測】閱讀第7、8自然段,完成下列各題。(1)“她劈頭就問我:‘覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道?’”句中的“味道”的含義是A.飯菜的滋味B.興趣.意思D.特色(2)老友家后花園中反映“家鄉(xiāng)味道”的植物是:________。(3)老友把自己的“花園”裝點成家鄉(xiāng)風格的目的是:________________。(4)“可是我心上總像是缺點什么”一句中朋友心上”缺”的是A.家鄉(xiāng)的溫暖B.沒有家鄉(xiāng)的棗吃.難以見到家鄉(xiāng)的親人D.報效祖國,為民族盡力的機會()選中加橫線一句中連用四個“想”字,具體體現(xiàn)A.家鄉(xiāng)可想的

7、地方很多B.這些地方使她不能忘懷.主人公思鄉(xiāng)之“苦”D.再現(xiàn)故鄉(xiāng)形象并借以慰藉主人公的思鄉(xiāng)情(6)作者與“同窗”第二次談話時,用了“感慨良深”一語加以修飾,怎樣體會這一修飾語的作用?選出正確的一項A.思緒萬千,難于啟齒B.發(fā)自肺腑,傾吐真情.欲言又止,羞于談吐D.感情激動,語無倫次(7)寫“同窗”“家庭和事業(yè)都如意”,前和本段都有具體交代。為什么寫“各種新式設備也都有了”只是一語帶過了呢?選出理解正確的一項A.讀者可以想像,無須贅述。B.設備太多,難于列舉。.別墅花園都有了,自不必說。D.無關緊要,說了也沒有用。

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