桐岐中心小學(xué)學(xué)生評(píng)教活動(dòng)情況總結(jié)---江陰市桐岐中心小學(xué).doc

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1、桐岐中心小學(xué)學(xué)生評(píng)教活動(dòng)定性分析匯總本次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)采用了問卷調(diào)查的方式。從此次評(píng)教的總體情況看,絕大多數(shù)同學(xué)能夠本著客觀、公正的態(tài)度,比較真實(shí)地反映了各任課教師的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任心。教師教學(xué)總體情況良好,大多數(shù)教師的教學(xué)效果是令人滿意的。下面從教師師德、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平等方面作如下總結(jié):一、教師師德方面1、學(xué)生反映較好的有:教育思想端正、舉止文明,作風(fēng)正派。大部分教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮品,不從事有償補(bǔ)課。大部分教師尊重學(xué)生的人格,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,

2、關(guān)心幫助學(xué)困生。希望這部分老師繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。2、學(xué)生反映的問題和建議是:還是有少數(shù)學(xué)生反應(yīng)個(gè)別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生,在公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生方面還有待加強(qiáng),特別是要多關(guān)心和幫助學(xué)困生。二、教學(xué)態(tài)度方面1、學(xué)生反映較好的有:絕大多數(shù)老師教學(xué)態(tài)度端正,備課認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)。教師能提前到教室侯課,學(xué)生課前準(zhǔn)備充分,能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。大部分教師作業(yè)布置合理,批改作業(yè)十分認(rèn)真,講評(píng)也很及時(shí)。課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)做得也十分好,答疑認(rèn)真、耐心。希望這部分老師繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。2、學(xué)生反映的問題和建議是:部分老師存在課前

3、準(zhǔn)備不充分,教材鉆研不深,課堂缺乏創(chuàng)造性和生成性;學(xué)生不知主次,重點(diǎn)內(nèi)容不突出,學(xué)生不能完全接受。建議備課要精,授課要清。有的老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠,且效果也一般,建議增加輔導(dǎo)時(shí)間,加強(qiáng)師生之間的溝通。有些老師情感投入不足,上課缺乏激情和親和力,不夠投入,有些老師上課不管紀(jì)律,任由學(xué)生吵鬧,也不加以阻止或管教,建議多些激情,多些管理。有的老師漠視成績(jī)差的學(xué)生,建議應(yīng)一視同仁,面向全體學(xué)生。三、教學(xué)水平方面1、學(xué)生反映較好的有:大多數(shù)教師上課深淺有度,教學(xué)生動(dòng),課堂上重點(diǎn)突出,有針對(duì)性,師生交流和

4、諧,學(xué)生參與充分,啟發(fā)點(diǎn)撥總結(jié)都比較到位,課堂效果不錯(cuò)。大部分老師創(chuàng)設(shè)的課堂情境融洽、活躍而有序。2、學(xué)生反映的問題和建議是:一些老師的課堂調(diào)控能力還有待加強(qiáng)。上課時(shí)課堂氣氛不夠活躍,比較死板,課內(nèi)外師生交流、師生互動(dòng)較少,有的教師很少走近學(xué)生。建議多些互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要求抓住重點(diǎn)、加快節(jié)奏、干凈簡(jiǎn)練、方法靈活的教學(xué)。有的老師上課只顧自己講,沒有考慮學(xué)生的理解、接受能力。缺乏學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和幫助,導(dǎo)致教學(xué)沒有激情,一些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有熱情,存在厭學(xué)情緒和混日子的思想。建議多些提問,降低內(nèi)容

5、難度,了解學(xué)生的接受情況。以上就是本次信息反饋的總體情況。總的來說,老師們?cè)趲煹路矫?、教學(xué)水平以及教學(xué)態(tài)度方面均得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可。不足之處已通過教研組長(zhǎng)反饋到各教研組,學(xué)生反響強(qiáng)烈的直接反饋到本人,分別找他們進(jìn)行了溝通交流,商量了改進(jìn)措施,以確保后續(xù)教學(xué)的正常進(jìn)行。希望全體老師對(duì)學(xué)生反饋情況都能夠認(rèn)真對(duì)待,積極整改,措施得當(dāng)有效。真正做到有則改之,無則加勉,繼續(xù)努力,做好本職工作。積極發(fā)揮自己的聰明才智,積極發(fā)揮合作交流的協(xié)作精神,為我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高作出最大貢獻(xiàn)。相信通過本次評(píng)教

6、活動(dòng)的開展,一定能促進(jìn)教師自我檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正教學(xué)中的不足,真正做到為人師表,教書育人。

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