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《小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》試題.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地一試題班級(jí)考號(hào)姓名總分1．看圖，完成練習(xí)。(1)給加點(diǎn)字注音。（）（）（）（）咨詢處寶塔餐廳湖心亭(2)如果你站在大門口，要去餐廳，應(yīng)該怎么走？在圖上畫出路線?！ ?．選一選，再寫一寫。A．左上包圍 B．左下包圍 C．撇 D．捺(1)“原”是_______的字，書寫時(shí)包圍部分的_______畫要寫得伸展。(2)“遞”“處”都是________的字，書寫時(shí)包圍部分的________畫要寫得伸展。(3)寫一寫，注意彩色筆畫，感受漢字的間架結(jié)構(gòu)。3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。( )的天空 (
2、)的陽(yáng)光 ( )的田野( )的微風(fēng)( )的柳條( )的草坪4．要想讀出種子睡在哪里，應(yīng)該選擇下列哪種讀法？( )①種子睡在松軟的泥土里。?、诜N子睡在松軟的泥土里。③種子睡在松軟的泥土里。5．補(bǔ)充古詩(shī)，做練習(xí)。4/4(1)本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。①唐?、谒巍、劾畎住、馨拙右?2)詩(shī)句中“歲”字的意思是( )?、贇q數(shù)?！、谀?。(3)小草的生命力極強(qiáng)，不管烈火怎樣焚(fén)燒，只要春風(fēng)一吹，又蓬勃生長(zhǎng)。正如詩(shī)中所寫：野火____________，________________。6．閱讀
3、短文《筍芽?jī)骸罚瓿删毩?xí)。(1)筍芽?jī)菏窃鯓娱L(zhǎng)大的？( )(多選)①在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大的。②在春雨姑娘的愛撫和滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的。③在燕子的召喚下長(zhǎng)大的。④在太陽(yáng)公公的照耀下長(zhǎng)大的。 (2)讀一讀，連一連。柳樹笑紅了臉桃花搖著綠色的長(zhǎng)辮子小燕子使勁地向上鉆筍芽?jī)簢\嘰喳喳地叫著(3)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中。(填序號(hào))筍芽?jī)? )眼睛，( )懶腰，( )四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我??？”7．看看這本書的封面和目錄，找一找你需要的信息，并填一填。4/4(1)這本書的書名是《____________________》，
4、作者是_________。(2)從目錄上看，《會(huì)叫的大皮鞋》在第________頁(yè)，《開心事》在第________頁(yè)，《可愛的小屋》在第________頁(yè)。8．你還讀過哪些有趣的兒童故事？選出你最喜歡的一本，介紹一下，介紹前填好讀書卡。9．聽讀短文《春天來(lái)了》，完成選擇。(1)“我”喜歡春天的原因是( )A．它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。B．它不像秋天那么蕭瑟，也不像冬天那么寒冷。(2)短文寫的春天的景物有( )A．柳樹、桃花、春筍、蝴蝶。B．柳樹、桃花、春筍、陽(yáng)光、清風(fēng)、小鳥。(3)春天的一切都使“我”(
5、)A．身心舒暢。 B．特別快樂。4/4附：參考答案：1．(1)zīxún t?！ān tínɡ(2)2．(1)A C (2)B D (3)略。3．晴朗 明媚 一望無(wú)垠 陣陣 長(zhǎng)長(zhǎng) 綠油油4．③5．原上草 一歲 不盡 春風(fēng)(1)①?、堋?2)② (3)燒不盡 春風(fēng)吹又生6．(1)①②④(2)柳樹笑紅了臉桃花搖著綠色的長(zhǎng)辮子小燕子使勁地向上鉆筍芽?jī)簢\嘰喳喳地叫著(3)②?、邸、?．(1)大頭兒子和小頭爸爸 鄭春華(2)6 16 198．丁丁歷險(xiǎn)記 埃爾熱 丁丁9．(1)A (2)B (3)A附聽讀短文：春天來(lái)了溫暖的東風(fēng)吹走
6、了冬天，帶來(lái)了春天。我喜歡春天，因?yàn)樗幌穸炷敲春?，也不像夏天那么炎熱。春天里，柳樹伸展柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跳舞。桃花綻開粉紅色的笑臉，與我們打招呼。一場(chǎng)春雨過后，春筍像小孩子似的撒著歡兒拼命向上長(zhǎng)……我卷起窗簾，打開窗，陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖暖的；清風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，酥酥的；還有小鳥的歡叫聲從窗外鉆進(jìn)來(lái)，美美的……春天的一切都使我身心舒暢。4/4
