習(xí)題課的探素與反思.doc

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1、習(xí)題課的探素與反思在于無(wú)法把數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法系統(tǒng)化。數(shù)學(xué)思想方法不象公式,定理等可直接寫在書上,它是數(shù)學(xué)知識(shí)的“軟件”部分,隱含于概念的形成、公式的論證、習(xí)題的解決等過(guò)程之中,是課本的字里行間所看不到的奇珍異寶。這些作為開啟數(shù)學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,學(xué)生常常視而不見,或用后隨手丟棄了。作為數(shù)學(xué)老師,一個(gè)很重要的任務(wù)就是要把散見于習(xí)題中的數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法整理出來(lái)提供學(xué)生學(xué)習(xí)。

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