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《我是這樣處理遲到現(xiàn)象的.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、我是這樣處理遲到現(xiàn)象的“遲到”是小學(xué)校園里最常見(jiàn)的事情，也是學(xué)生最常見(jiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象。對(duì)此，有的老師采取嚴(yán)厲訶斥、體罰、罰款等一些簡(jiǎn)單粗暴的方法，結(jié)果不僅沒(méi)有糾正學(xué)生遲到的毛病，反而使“遲到”愈演愈烈。我認(rèn)為要搞清楚學(xué)生遲到是有意遲到還是無(wú)意遲到？遲到的原因是什么？大多數(shù)學(xué)生遲到是無(wú)意的遲到,他們是有很多客觀原因的，有些原因是可以避免的，而有些原因是不能避免的。如果學(xué)生一遲到就給以處罰，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實(shí)是不利的，他們會(huì)對(duì)實(shí)施處罰的老師產(chǎn)生反感，從而不喜歡上他的課，同時(shí)，可能會(huì)一天的情緒不好，上課走神，如果罰站，就更直接的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)，也會(huì)讓其他學(xué)生分心。對(duì)于多次遲到的學(xué)生就值得關(guān)注了，
2、我會(huì)充分的了解原因，若是賴床，行動(dòng)上磨蹭，拖拉等不良習(xí)慣，我會(huì)首先告訴他一句話：守時(shí)是為人的第一要素。同時(shí)會(huì)幫助他分析，他在路上需要多少時(shí)間，在家就得幾點(diǎn)鐘出門。如果再遲到，那就要與家長(zhǎng)聯(lián)系了，這種聯(lián)系不僅僅是告訴家長(zhǎng)您的孩子經(jīng)常遲到，甚至是直接批評(píng)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的上學(xué)時(shí)間都不操心。同時(shí)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)：你認(rèn)為用什么方法孩子能不遲到？咱們可以共同商議辦法！這樣下來(lái)，遲到的孩子就很少再遲到的了！????????大多數(shù)學(xué)生遲到是無(wú)意的遲到,他們是有很多客觀原因的,有些原因是可以避免的,而有些原因是不能避免的.比如有的學(xué)生因?yàn)樯眢w不舒服,堅(jiān)持來(lái)上學(xué),在身體不舒服的時(shí)候,肯定是要休息一下的,等
3、稍微好一點(diǎn)的時(shí)候再去上學(xué)就肯定會(huì)遲到,再比如,有的學(xué)生前一天家里發(fā)生了特殊的事情,影響了睡眠,也可能造成遲到等等...????????學(xué)生真正遲到的原因可以直接問(wèn)學(xué)生本人,然后對(duì)自己認(rèn)為是可疑的回答,直接向家長(zhǎng)落實(shí).這樣,家長(zhǎng)和老師溝通以后,學(xué)生是否是有意遲到就可以清楚了.還有就是,看遲到的學(xué)生是經(jīng)常遲到還是偶爾遲到,如果是偶爾遲到,就可以認(rèn)為多半是無(wú)意遲到.?????????我認(rèn)為如果學(xué)生一遲到就給以處罰,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實(shí)是不利的,他們會(huì)對(duì)實(shí)施處罰的老師產(chǎn)生反感,從而不喜歡上他的課,同時(shí),可能會(huì)一天的情緒不好,上課走神,如果罰站,就更直接的影?響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí),也會(huì)讓其他學(xué)生分心.??
4、???????其實(shí),如果對(duì)學(xué)生以朋友的身份相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)給以處罰,效果會(huì)更好些.比如,對(duì)遲到的學(xué)生,讓他們先進(jìn)教室學(xué)習(xí),并讓他們到中午或課間,找班主任談?wù)劄槭裁催t到,如果是無(wú)意遲到,可以提醒他們以后注意,不要再次遲到,否則,按有意遲到處理;如果是沒(méi)有原因的遲到,視為有意遲到,則要進(jìn)行一定的處罰.比如通知家長(zhǎng),告知下次再犯,要將此行為寫(xiě)在期末評(píng)語(yǔ)上等等.或者讓學(xué)生自己說(shuō)怎樣懲罰,并按學(xué)生提的懲罰辦法懲罰,對(duì)經(jīng)常遲到后,較長(zhǎng)時(shí)間不遲到的學(xué)生也要及時(shí)表?yè)P(yáng).????????????我想,學(xué)生也是有自尊的,如果給他們以足夠的自尊,他們是會(huì)盡量做好的.
