語文園地六習(xí)作—《勝似親人》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、語文園地六.習(xí)作——《勝似親人》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生懂得看圖收集寫作信息能力。3、引導(dǎo)學(xué)生看圖發(fā)揮想象寫兩片段。把片段內(nèi)容寫具體、句子通順。寫出真情實(shí)感。二、重點(diǎn)難點(diǎn)把片段內(nèi)容寫具體、句子通順。寫出真情實(shí)感三、教學(xué)準(zhǔn)備課件四、教學(xué)過程導(dǎo)入語：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了第六組課文后，我們深深地感受到了人間處處有真情，真情時時暖人心?，F(xiàn)在老師給你們欣賞一幅暖人心的畫面。（出示課件）1、出示圖畫（這節(jié)課，我們要根據(jù)這幅圖來寫一篇，題目為《勝似親人》的看圖寫話。）2、理解題目（勝似親人是什么意思呢？“勝”“似”都有超過的意思，意思就是：

2、不是親人，卻比親人還親。)3、指導(dǎo)看圖（5）（下面，請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖畫發(fā)揮想象，解決問題。）AA提醒觀察：人物的衣著、外貌和拐杖來判斷民族、年齡和身體狀況。動作、表情來判斷她們之間的關(guān)系和他們會說些什么？理解為什么說她們勝似親人？4、指導(dǎo)列寫作提綱（2）（同學(xué)們觀察真仔細(xì)，我們獲得了很多寫作信息。下面我們一起來列一列寫作提綱。）4、出示寫作提綱5、出示好詞好句（3）（這一篇作文的重點(diǎn)在于“小姑娘洗衣服過程”和“她們摟抱情景”。在寫這兩部分時，會用到很多好詞好句。老師這里有一些供你們參考。）6、布置和完成寫作任務(wù)（播放音樂）（15分鐘）（由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我們來分

3、組寫片段。第一組和第二組寫小姑娘的洗衣服過程；第三組和第四組寫小姑娘和奶奶摟抱情景。時間為十五分鐘。要抓住人物的語言、動作和神態(tài)描寫，把情節(jié)寫具體。）7、作文展示（14）你寫得好嗎？你的同桌寫得如何？比一比，誰更好展示給大家看？誰能給她評一評，好在哪里，不足在哪里？8、總結(jié)：（1）同學(xué)們真厲害，短短十幾分鐘，就能寫得這么好。下一節(jié)課，我們加上開頭和結(jié)尾，就成一篇完整的作文了。