2014,素養(yǎng)大賽，教學(xué)反思.doc

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1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！首先，我要感謝給我們創(chuàng)造這次比賽平臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)們；其次，感謝在這次講課中，幫助我，支持我，鼓勵(lì)我的所有老教師們；再次，感謝今天能給我這個(gè)機(jī)會(huì)借教研活動(dòng)對(duì)本次比賽做一個(gè)，我的個(gè)人教學(xué)反思。作為一名教師，只有不斷反思，才會(huì)有更大的進(jìn)步，我想這是作為一名青年教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是我教學(xué)生涯的一筆財(cái)富。我講授的是二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》。通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到，想要上一節(jié)好課，就要經(jīng)常反躬自問：“我還沒做到什么”？上完這節(jié)“童話課”，我深切地領(lǐng)悟到，要使學(xué)生主動(dòng)、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，必須從學(xué)生這一主體出發(fā)，給學(xué)生

2、更多的發(fā)揮空間，在課堂上為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)施展自我的樂園。同時(shí)，也讓我感到情境教學(xué)，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，對(duì)培養(yǎng)情感、啟迪思維、發(fā)揮學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生的參與性、自主性、創(chuàng)造性，審美情趣，提高綜合素質(zhì)都有積極作用。整個(gè)講課的過程中，我認(rèn)為我們班的孩子比我表現(xiàn)的更要好，通過這次講課，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的很多不足之處：1、作為新時(shí)代的教師，不僅要有過硬的組織教學(xué)的能力，更要有良好的心理素質(zhì)，在整個(gè)授課過程中要沉著冷靜，要有較強(qiáng)駕馭課堂的能力。2、努力提高自己在每堂課中，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材資源，挖掘教材，活用教材，拓展教材，全方位地發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和

3、能動(dòng)性的能力，只有這樣才能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境。3、以讀為本，鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中自悟自得，使學(xué)生感受到讀書的樂趣?！?、變“教教材”為“用教材”。創(chuàng)造性地使用教材，靈活用“圖”，靈活用“文”，不僅追求獲取知識(shí)的過程，更加注重追求學(xué)生在主動(dòng)參與中獲得的發(fā)展。今后，在工作、教學(xué)中，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材，虛心、認(rèn)真地聽取老教師們的意見和建議，爭(zhēng)取在下次講課中能有更好地表現(xiàn)。謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了！