大班美術：蝴蝶.doc

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1、大班美術：蝴蝶(裝飾畫)靖江市城南幼兒園賈云芬活動目標：1．學習用線條分割以及簡單圖形或色塊對稱等方法，裝飾蝴蝶的花紋。2．在欣賞范例的基礎上，積累裝飾經驗，大膽創(chuàng)造花紋。3．感受左右對稱的美?；顒訙蕚洌?．幼兒操作材料人手一張，水彩筆人手一盒。2．實物投影儀，示范作品幾張。3．輕音樂磁帶，錄音機?；顒舆^程：師生問好！教師直接導入活動師：今天老師為你們每人準備了一張材料紙，看看上面有什么？師：你覺得這只蝴蝶漂亮嗎？為什么？師：怎么樣才能使它變成一只漂亮的蝴蝶呢？（啟發(fā)幼兒想出給蝴蝶的翅膀畫上漂亮的花紋）小結：剛才小朋友說出自己的想法，說得都不錯！

2、但是我們在用各種圖形或圖案進行裝飾時，首先要用不同的線條分割蝴蝶的翅膀，我們先來觀察一下，蝴蝶的翅膀是對稱的，所以我們用線條進行分割時也要注意兩邊的線條也要對稱，就是要用同樣的線條。學習裝飾蝴蝶（要求講究對稱）師邊說邊示范用線條分割大翅膀，并提吹要求兩邊要對稱。哪位小朋友愿意來用線條分割小翅膀？（幼兒分割好后一起檢查是否對稱。）用線條分割好了接下來就可以用我們已經學過的圖案和線條來裝飾蝴蝶的翅膀。師：小朋友們想一想可以用哪些線條和圖案來裝飾呢？（請個別幼兒在教師的范畫上作示范）欣賞幼兒用書上的蝴蝶，讓幼兒在觀察畫面的基礎上進一步了解對稱裝飾的手法

3、。師：小朋友都講了自己的想法，現(xiàn)在我們一起來欣賞這幾只蝴蝶，看看別的小朋友是怎樣進行裝飾這只蝴蝶的。（師邊說邊出示示范裝飾畫）引導幼兒說說示范作品中運用了哪些圖案或者線條。幼兒進行裝飾畫師：小朋友們，你們想不想給蝴蝶的翅膀穿上有漂亮花紋和圖案的衣服呀？那請小朋友開始畫吧1．幼兒繪畫裝飾活動。（1）提醒：請小朋友們先用黑色的筆在蝴蝶的翅膀上用線條進行分割，要注意對稱。然后用鮮艷的顏色給蝴蝶裝飾，這樣裝飾出來的蝴蝶就更美了。（2）注意涂色的時候要順著一個方向均勻地涂。（3）在幼兒創(chuàng)作的過程中，教師播放音樂，讓幼兒在悠揚的音樂聲中，進行美術創(chuàng)作活動。教

4、師觀察幼兒，對個別幼兒給予必要的指導和幫助，并及時反饋裝飾過程中好的圖案，以便其他幼兒進一步拓展思路。2．幼兒完成后將作品展示在磁性黑板上。讓幼兒請自己的爸爸媽媽欣賞自己的作品，同時請客人叔叔阿姨欣賞自己的作品。五、結束活動。師：小朋友畫得都不錯！老師為每一位小朋友送上一顆五角星。現(xiàn)在我們一起將自己的作品放到外面讓其他班的小朋友也來欣賞，好嗎？活動反思：在本次活動中，小朋友能夠在欣賞范畫的基礎上，運用線條分割，簡單圖案進行對稱裝飾蝴蝶。在裝飾的過程中，幼兒能夠大膽地選用鮮艷的色彩來裝飾蝴蝶花紋，進一步讓幼兒感受對稱美?；顒又?，幼兒裝飾的蝴蝶都各有

5、不同，有些幼兒裝飾的蝴蝶很漂亮，如：盧亦同、周弈、朱亦雨等幼兒。