資源描述:
《其他(心得)之學(xué)校安全工作重在務(wù)實(shí)與得法.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、其他論文之學(xué)校安全工作重在務(wù)實(shí)與得法 做好學(xué)校安全工作既要有科學(xué)的態(tài)度又要有創(chuàng)新的意識(shí),安全工作必須與學(xué)校工作特點(diǎn)相適應(yīng)、與學(xué)校實(shí)際相統(tǒng)一。學(xué)校安全工作應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、探索有效的工作方法,?! “寻踩ぷ骷{入學(xué)校工作重要議事日程,健全學(xué)校安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定各種預(yù)案。制定各種目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。層層簽定目標(biāo)責(zé)任書等在學(xué)校安全工作中是必不可少的重要措施、也是抓好學(xué)校安全工作的重要保障。但關(guān)鍵在如
2、何落實(shí)?! W(xué)校安全工作的分管人員,在學(xué)校安全工作中關(guān)鍵在于抓落實(shí),一是抓管理的落實(shí),二是抓監(jiān)督工作的落實(shí)。管理的落實(shí)不僅在于機(jī)構(gòu)的建全、制度的建設(shè),更重要的在于“一崗雙責(zé)”的有效實(shí)施和管理方法的科學(xué)導(dǎo)向。學(xué)校安全工作的分管人員必須加強(qiáng)安全管理的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)本校安全工作具體情況的分析,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性,落實(shí)“以防為主”的方針。監(jiān)督工作的落實(shí)不僅在于工作的檢查、督促,更重要的在于調(diào)動(dòng)各類人員安全管理的主動(dòng)性和積極性。主動(dòng)加強(qiáng)與具體管理人員的交流與溝通,積極有效的進(jìn)行工作指導(dǎo)與監(jiān)督,推動(dòng)安全工作的深化、細(xì)化、具體
3、化?! W(xué)校工作安排和日常管理要牢固樹立安全第一的思想、以“人”為本的意識(shí),充分尊重師生作為“人”所應(yīng)享有的一切權(quán)利,把保證師生安全構(gòu)建和諧校園作為學(xué)校辦學(xué)的首要任務(wù),把保證學(xué)生安全作為教職工工作的首要職責(zé),為學(xué)生人格的健康發(fā)展,創(chuàng)造和諧、安全的人文環(huán)境。同時(shí)也要為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。不要以抓安全工作為由把安全工作與學(xué)校其他工作孤立起來,要教育學(xué)生如何保護(hù)自己,如何營(yíng)造安全祥和的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更要教育學(xué)生怎樣應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn)與災(zāi)難,學(xué)會(huì)化解與求助。幫助學(xué)生適應(yīng)繁雜多變的社會(huì)環(huán)境,提高學(xué)生自覺遵守安全法
4、規(guī)的意識(shí)。 學(xué)校要特別關(guān)注校園中的特殊群體。在學(xué)校生活中,有一些特殊群體的利益更容易遭到侵害,也容易造成安全事故。包括學(xué)習(xí)成績(jī)較落后的學(xué)生,比較調(diào)皮、淘氣的男生,家庭條件較差、父母外出打工或父母離異的學(xué)生,有親屬患有精神病或正在服刑的學(xué)生,以及那些性格內(nèi)向、怯懦、寡言少語(yǔ)的學(xué)生等等。對(duì)這類學(xué)生群體要在生活上、心理上、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助他們,使他們找到自己的自信,防止他們?cè)陔[性傷害中過早地對(duì)社會(huì)和自己?jiǎn)适M?,走上自暴自棄的道路。學(xué)校為學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo),通過開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),幫助學(xué)生正確面對(duì)挫折,沉著應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)
5、,提高學(xué)生的承受能力。要教育引導(dǎo)學(xué)生善待自己,理解、寬容他人?! “踩ぷ饕鶕?jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校實(shí)際、季節(jié)特征,尊重科學(xué)、注重實(shí)效。例如小學(xué)五六年級(jí)和一二年級(jí)在安全教育和安全防護(hù)上就完全不同,各有重點(diǎn)。夏季和冬季安全工作的側(cè)重點(diǎn)就不一樣。學(xué)校應(yīng)做到安全工作與德育工作相結(jié)合,安全工作與學(xué)校管理相結(jié)合?! 】傊瑢W(xué)校安全工作直接關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,關(guān)系到校園的祥和與安寧,關(guān)系到學(xué)校的前途與命運(yùn)。必須高度重視學(xué)校安全工作,從領(lǐng)導(dǎo)到職員都必須牢固樹立“安全工作重于山,生命安全高于天”的思想,做到安全工作責(zé)任化,安全教育
6、經(jīng)?;?,安全管理制度化,安全措施具體化,管理方法實(shí)效化