小學(xué)語文部編版四年級下冊《語文園地三》檢測題.doc

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1、四年級語文下冊語文園地三試題班級考號姓名總分一、交流平臺1．本單元的詩歌讀起來悅耳動聽，很有節(jié)奏感。詩歌常常表達(dá)了詩人____________，蘊含著豐富的________________。因此，‘語言表達(dá)也很獨特，如’“____________________”都是綠的。________“炫耀著”新綠，“不再膽怯的__________，慢慢地抬起它們的頭”……這些語言充滿活力和生機。2．很多詩歌飽含著真摯的情感，如，“永不漫滅的________”和“我只躲到你的懷里”，讓我們體會到了詩人對________

2、_______________________________。二、識字加油站1．根據(jù)提示寫出詩人名。(1)投江自盡，后人吃粽子，賽龍舟。(　　　　　)(2)唐代詩人，山水田園詩人，詩作有《春曉》等。(　　　　　)(3)桃花源，采菊東籬下，田園詩人。(　　　　　)2．連線。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。范仲淹天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。龔自珍先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。韓愈我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。杜甫三、詞句段運用。1．閱讀語段，完成練習(xí)。你悄悄地走來，帶來一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊的山，像

3、是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，在半空中盤旋。不知過了多長時間，深黃的衣裳變成了淺黃，淺黃又變成了褐色。你看，它多像一個頑皮的小孩。瞧，那邊的山上，高粱如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅得像燃燒的火焰。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖，讓人甚至都忘了再過幾天，寒冬就要來臨了。3/3(1)找出描寫顏色的語句畫出來。(2)從這些語句中你體會到了什么？___________________________________________________________

4、_______________________________________________2．仿寫。春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。秋天的田野，怎樣的美麗呢！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________________________________四、日積月累。1．詩是人類向____________的信息，詩給人類以____________的勇氣。2．詩和音樂一樣，______________________________________________。3．詩是______________的自然流露，它源于__________________的情感。3/3附：參考答案一、1.獨特的感受　想象　風(fēng)、雨、水、陽光小草　小白菊2．回憶　母親的深深依戀二

6、、1.(1)屈原　(2)孟浩然　(3)陶淵明2.會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！鸥μ旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無?！n愈先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——龔自珍我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——范仲淹三、1.(1)帶來一件黃衣裳，一件紅衣裳　像是鍍上了一層金　飄飄悠悠從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶深黃的衣裳變成了淺黃，淺黃又變成了褐色　高粱如醉，簡直是一片紅?！〖t得像燃燒的火焰　這一黃一紅連成一片(2)我體會到了深秋的美麗以及作者對秋天的熱愛。2．示例：紅紅的高粱，　金黃的稻谷，　喜悅的人們。四、1.未來寄發(fā)　朝

7、向理想2．生命全在節(jié)奏3．強烈感情　寧靜中回憶起來3/3