論述類文本閱讀_0

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1、論述類文本閱讀論述類本閱讀2009考試說明對本考點的要求為：理解。B級，分析綜合，級。論述類本閱讀主要考查：理解中重要概念的含義，理解中重要句子的含義，分析結(jié)構(gòu)，把握思路，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，分析概括作者在中的觀點態(tài)度。一般論述類本以以理性思維為主要思維方式，以議論為主要表達(dá)方式，具有理論性強、邏輯性強、針對性強的特點。論述類一般以議論的面目出現(xiàn)，以議論為主要表達(dá)方式，以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容，它包括論、雜、評論等?？v觀09年高考試卷，考到了論述類本閱讀的試卷有江蘇卷

2、、安徽卷、天津卷、上海卷4套，從上述試卷中發(fā)現(xiàn)，從選材上看，選既體現(xiàn)時代特色，又注重本所具有的實用價值，從題型上看，題型相對靈活，既有客觀題，又有主觀題，形式多樣，從考查內(nèi)容上看，均涉及對語句理解、信息篩選、意把握、分析概括作者觀點態(tài)度等能力的考查，這種趨勢為今后備考提供了借鑒。一、（09年天津卷）閱讀下面的字，完成1~17題。①進(jìn)入21世紀(jì)后，質(zhì)疑達(dá)爾進(jìn)化論的聲音此起彼伏。②達(dá)爾進(jìn)化論的核心是自然選擇，以及與自然選擇相關(guān)的生存競爭和漸變，所以達(dá)爾一再宣稱“自然界沒有飛躍”。達(dá)爾認(rèn)為生物個體在長時間的演化中，經(jīng)過

3、自然選擇，其微小的變異積累為顯著的變異，于是形成新的物種或新的亞種。①論述類文本閱讀論述類本閱讀2009考試說明對本考點的要求為：理解。B級，分析綜合，級。論述類本閱讀主要考查：理解中重要概念的含義，理解中重要句子的含義，分析結(jié)構(gòu)，把握思路，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，分析概括作者在中的觀點態(tài)度。一般論述類本以以理性思維為主要思維方式，以議論為主要表達(dá)方式，具有理論性強、邏輯性強、針對性強的特點。論述類一般以議論的面目出現(xiàn)，以議論為主要表達(dá)方式，以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容，它包

4、括論、雜、評論等?？v觀09年高考試卷，考到了論述類本閱讀的試卷有江蘇卷、安徽卷、天津卷、上海卷4套，從上述試卷中發(fā)現(xiàn)，從選材上看，選既體現(xiàn)時代特色，又注重本所具有的實用價值，從題型上看，題型相對靈活，既有客觀題，又有主觀題，形式多樣，從考查內(nèi)容上看，均涉及對語句理解、信息篩選、意把握、分析概括作者觀點態(tài)度等能力的考查，這種趨勢為今后備考提供了借鑒。一、（09年天津卷）閱讀下面的字，完成1~17題。①進(jìn)入21世紀(jì)后，質(zhì)疑達(dá)爾進(jìn)化論的聲音此起彼伏。②達(dá)爾進(jìn)化論的核心是自然選擇，以及與自然選擇相關(guān)的生存競爭和漸變，所以

5、達(dá)爾一再宣稱“自然界沒有飛躍”。達(dá)爾認(rèn)為生物個體在長時間的演化中，經(jīng)過自然選擇，其微小的變異積累為顯著的變異，于是形成新的物種或新的亞種。①論述類文本閱讀論述類本閱讀2009考試說明對本考點的要求為：理解。B級，分析綜合，級。論述類本閱讀主要考查：理解中重要概念的含義，理解中重要句子的含義，分析結(jié)構(gòu)，把握思路，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，分析概括作者在中的觀點態(tài)度。一般論述類本以以理性思維為主要思維方式，以議論為主要表達(dá)方式，具有理論性強、邏輯性強、針對性強的特點。論述類一般以議論的面目出現(xiàn)，以議論為主要表達(dá)方式

6、，以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容，它包括論、雜、評論等?？v觀09年高考試卷，考到了論述類本閱讀的試卷有江蘇卷、安徽卷、天津卷、上海卷4套，從上述試卷中發(fā)現(xiàn)，從選材上看，選既體現(xiàn)時代特色，又注重本所具有的實用價值，從題型上看，題型相對靈活，既有客觀題，又有主觀題，形式多樣，從考查內(nèi)容上看，均涉及對語句理解、信息篩選、意把握、分析概括作者觀點態(tài)度等能力的考查，這種趨勢為今后備考提供了借鑒。一、（09年天津卷）閱讀下面的字，完成1~17題。①進(jìn)入21世紀(jì)后，質(zhì)疑達(dá)爾進(jìn)化論的聲音此起彼伏。

7、②達(dá)爾進(jìn)化論的核心是自然選擇，以及與自然選擇相關(guān)的生存競爭和漸變，所以達(dá)爾一再宣稱“自然界沒有飛躍”。達(dá)爾認(rèn)為生物個體在長時間的演化中，經(jīng)過自然選擇，其微小的變異積累為顯著的變異，于是形成新的物種或新的亞種。①論述類文本閱讀論述類本閱讀2009考試說明對本考點的要求為：理解。B級，分析綜合，級。論述類本閱讀主要考查：理解中重要概念的含義，理解中重要句子的含義，分析結(jié)構(gòu)，把握思路，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，分析概括作者在中的觀點態(tài)度。一般論述類本以以理性思維為主要思維方式，以議論為主要表達(dá)方式，具有理論性強、邏輯

8、性強、針對性強的特點。論述類一般以議論的面目出現(xiàn)，以議論為主要表達(dá)方式，以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容，它包括論、雜、評論等。縱觀09年高考試卷，考到了論述類本閱讀的試卷有江蘇卷、安徽卷、天津卷、上海卷4套，從上述試卷中發(fā)現(xiàn)，從選材上看，選既體現(xiàn)時代特色，又注重本所具有的實用價值，從題型上看，題型相對靈活，既有客觀題，又有主觀題，形式多樣，