王梅玲美術(shù)活動歡快的花鼓舞.doc

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1、美術(shù)活動：《歡快的花鼓舞》一、活動目標(biāo)：（1）能用繪畫的方式表現(xiàn)鳳陽人敲花鼓的歡快場面。（2）嘗試表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。（3）增強熱愛家鄉(xiāng)民俗的情感。二、活動準(zhǔn)備1、觀看過花鼓表演，知道花鼓的相關(guān)知識。2、表演花鼓的相關(guān)圖片，制成PPT課件、音樂、繪畫材料。三、活動過程一、隨音樂《鳳陽花鼓》入場，導(dǎo)入課題。這是什么音樂？人們什么時候會表演鳳陽花鼓呢？你在哪里見過？小結(jié)：爺爺奶奶鍛煉身體的時候，有大型慶?；顒訒r會表演鳳陽花鼓。逢年過節(jié)時，鼓樓廣場和各個旅游景點都有花鼓表演。作為鳳陽人心里是非常自豪的，所以會敲響花鼓。二、探索與演示。1、出示花鼓表演的圖片，請觀察。人們打花鼓時兩只手里分別拿著什么？

2、身體的姿態(tài)是什么樣的？背后的場景是什么樣的？2、請模仿自己喜歡的打花鼓姿勢，體驗頭、臂、腰、腿的擺放造型。三、引導(dǎo)構(gòu)思想要表達(dá)的內(nèi)容。1、交代繪畫任務(wù)。2、引導(dǎo)構(gòu)思畫面。（1）花鼓表演有很多人，還有節(jié)日場景裝飾，場面特別大，應(yīng)該怎么畫？（2）請小組討論，說說自己的想法。教師隨機聽討論。（3）請想的比較好的大膽表述。四、繪畫，教師指導(dǎo)。1、引導(dǎo)安排好畫面。2、了解的表現(xiàn)意圖，在感到困難時，及時予以幫助。3、引導(dǎo)從不同方面，如發(fā)型、服裝、姿態(tài)、表演背景等，大膽表現(xiàn)表演花鼓的歡快場景。五、活動延伸。1、舉辦“歡快的花鼓舞”繪畫展。2、幼兒介紹自己的作品，大家互相欣賞。