1.2 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析

1.2 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析

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1、1.2穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析點(diǎn)擊下載教案和題121.2穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析點(diǎn)擊下載教案和題121.2穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析點(diǎn)擊下載教案和題121.2穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析點(diǎn)擊下載教案和題121.2穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析點(diǎn)擊下載教案和題12穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析時1教學(xué)方法講授、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1能通過技術(shù)實(shí)驗分析形象結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度的因素;2理解結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系;過程與方法:經(jīng)歷簡單的技術(shù)試驗過程,學(xué)會簡單的技術(shù)試驗方法。情感、態(tài)度和價值觀:理解技術(shù)的化特性和藝術(shù)特性,具有一定的對技術(shù)化的理解和選擇能力。教學(xué)重點(diǎn)解決對策能通過技術(shù)試驗分析影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

2、和強(qiáng)度的因素,并寫出試驗報告。通過分析大量案例,充分讓學(xué)生參與討論,解決教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)解決對策能通過技術(shù)試驗分析影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度的因素,并寫出試驗報告。通過分析大量案例,充分讓學(xué)生參與討論,解決教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程實(shí)施內(nèi)容學(xué)生反應(yīng)引入引入(2’),復(fù)習(xí)上節(jié)的要點(diǎn),實(shí)體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼形結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)。提出不同的結(jié)構(gòu)所能承受的力不同,它的穩(wěn)固性也不一樣?;貞浬瞎?jié)的內(nèi)容,鞏固已學(xué)知識新教學(xué)一、(3’)通過播放一系列的建筑事故圖片,分析這些事故發(fā)生的原因,讓學(xué)生了解結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的重要性,然后思考:影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的因素有哪些?生:

3、回答師:影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的因素有很多,我們通過學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度共同探討,那么,什么是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性呢?屏幕顯示:結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在荷載的作用下維持其原有的平衡形式的能力。結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是討論結(jié)構(gòu)整體的問題屏幕顯示:結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在荷載的作用下維持其原有的平衡形式的能力。結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是討論結(jié)構(gòu)整體的問題二、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素首先提出問題:影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素有哪些?讓學(xué)生帶著問題思考學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。1結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與重心位置A、屏幕顯示落地扇的圖片師:落地扇為什么不易傾倒?生:思考回答師:分析,落地扇的

4、底座采用較重的材料,風(fēng)扇比底座輕很多,使落地扇的重心降低。B、屏幕顯示不倒翁師:不倒翁為什么會不倒?如果在它脖子上掛上一定數(shù)量的鐵環(huán),它還會不倒嗎?生:思考回答師:分析,不倒翁的重心很低,就在它與地面的接觸點(diǎn)上,所以不倒,如果往它的脖子掛上鐵環(huán),它的重心位置升高了,當(dāng)鐵環(huán)達(dá)到一定數(shù)量時,不倒翁就不在是不倒翁了。、屏幕顯示比薩斜塔的圖片,比薩斜塔為什么不倒塌?(簡單介紹比薩斜塔。)通過分析長方體重心的垂線位置與穩(wěn)定性示意圖,使學(xué)生容易理解,比薩斜塔不倒的原因是它的重心所在點(diǎn)的垂線落在塔的底面的范圍內(nèi)。當(dāng)塔傾斜到一定程度,重心

5、的垂線不再落在塔的底面時,塔就會傾倒。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與重心位置有關(guān)。小資料(中國的斜塔):遼寧瑞州古塔,現(xiàn)存塔身高10米,塔身向東北方向傾斜12度,塔尖水平位移17米。該塔建成之后雖幾經(jīng)地震與洪水破壞,卻始終斜而不倒,堪稱奇跡。2、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與支撐面積的大小A、屏幕顯示大壩的圖片師:為什么大壩的橫截面總是建成梯形?生:思考回答師:大壩需要承受很大的力的作用,如自身的重力,水的沖擊力、壓力等等,要起到防洪的作用,大壩必須要求非常穩(wěn)固。大壩建成梯形,增大了與地面接觸所形成的支撐面,支撐面越大越堅實(shí),穩(wěn)定性就越

6、好。B、屏幕顯示桌的圖片師:為什么許多桌椅的支撐腳要做成往外傾斜?生:思考回答師:分析。這是為了進(jìn)一步增大與地面接觸所形成的支撐面積,增加穩(wěn)定性。從而引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與支撐面積大小有關(guān)。注意:支撐面≠接觸面。3、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與它的幾何形狀有關(guān)。A、屏幕顯示A字形梯的圖片師:A字形梯為什么載人時能夠保持穩(wěn)定?如果沒有梯子中間的拉桿將會怎么樣?生:思考回答師:分析,一般情況下,梯子打開的時候,梯面與地面組成三角形,梯子本身就能站得穩(wěn)。當(dāng)連接兩個梯面的橫桿拉直時,兩個梯面的上半部分就與橫桿構(gòu)成了穩(wěn)定的三角形,這就進(jìn)

7、一步加強(qiáng)了梯子的穩(wěn)定性,保證梯子能承受人體的壓力。如果沒有梯子中間的拉桿,載人時就不能保持穩(wěn)定。B、屏幕顯示照相機(jī)三腳架的圖片。師:照相機(jī)的支撐架為什么常使用三腳架而不用其他形狀?生:思考回答師:分析,因為三角支架與地面有三個接觸點(diǎn),形成的三角形結(jié)構(gòu)使照相機(jī)的支撐架更容易穩(wěn)定。師:通過上面的分析,我們知道,結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與它的幾何形狀有關(guān)。補(bǔ)充(三角形穩(wěn)定性的應(yīng)用):建筑中廣泛運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性。房子、橋梁的桁架大多都是由多個三角形構(gòu)成的;鋼架結(jié)構(gòu)的十字梁同樣是運(yùn)用這一原理,在四邊形的框架中用兩條桿作對角線,形成多個三角形

8、,既節(jié)省了材料,減輕了結(jié)構(gòu)的質(zhì)量,又有效地加強(qiáng)了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。十字鋼梁也是建筑中常用的構(gòu),如在高壓輸電的鐵塔、懸索橋的塔架,以及摩天大樓鋼架結(jié)構(gòu)中都被普遍地采用。三、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度1、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度是指結(jié)構(gòu)具有的抵抗破壞的能力。(可與穩(wěn)定性作比較)2、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與什么因素有關(guān)?結(jié)構(gòu)的形狀、結(jié)構(gòu)的材料與連接

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