初中物理 方法 提高能力 學法指導.doc

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1、初中物理方法提高能力學法指導陳紅在物理學中，有許多的研究方法供我們選用。如控制變量法、模型法、等效法、替代法等。它們都有各自的特點。解題中根據(jù)試題特點，選擇適宜的研究方法，才能起到提高解題速度與準確率的良好效果。例1（2020年山東淄博）小芳同學設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖1所示。她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：圖1斜面傾斜角小車重斜面高斜面長拉力有用功總功機械效率50.212.12.148%50.513.62.569%50.714.

2、33.54.3（1）請你替小芳在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)；（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角越_______，斜面越省力，斜面的機械效率越__________；（3）實驗過程中拉力的方向與斜面__________；（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持_______不變，斜面的光滑程度不變，只改變_________，這種研究問題的方法我們稱之為_________法。解析：（1）根據(jù)計算機械效率的各個物理量之間的關(guān)系及其計算公式即可得出相關(guān)數(shù)據(jù)；（2）比較斜面傾斜角與斜面的機械效率之間的關(guān)系即可得出結(jié)論；（3）為了使彈簧測力計的示

3、數(shù)與拉力相等，必須使拉力沿著斜面平行拉動；（4）想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，必須控制除物重以外的其他物理量不變，即斜面傾斜角的斜面光滑程度不變，只改變小車的重，這是物理學中一種常用的研究方法，即控制變量法。答案：（1）從上到下依次是：13.681%（2）小低（3）平行（保持一致）（4）斜面傾斜角小車重控制變量例2.（2020年廣西桂林）小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；④斜面的機械效率與物體的重力有關(guān)。給你如

4、圖2所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：圖2（1）你選擇的猜想是__________（填寫序號）。（2）要用圖2中的器材完成你選擇的探究，還要補充的器材是：（至少寫出兩種）______________________________________________________（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：①____________________________________；②____________________________________；③____________________________________

5、。解析：此題選擇性較大，考生可以根據(jù)自己的實際情況，選擇所熟悉和便于自己操作的猜想進行實驗探究。其解題關(guān)鍵在于用好控制變量法。答案：（1）任選其中一個均可（2）（3）見下表：猜想補充的器材控制不變的因素1彈簧測力計、刻度尺斜面長、斜面粗糙程度、物體重2彈簧測力計、刻度尺、毛巾斜面長、斜面高、物體重3彈簧測力計、刻度尺斜面高、斜面粗糙程度、物體重4彈簧測力計、刻度尺、不同的重物斜面長、斜面高、斜面粗糙程度