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1、課題：12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位是焦耳。2.能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。知道對(duì)于同一個(gè)物體，溫度越高，內(nèi)能越多；溫度越低內(nèi)能越少。3.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．復(fù)習(xí)(1)分子動(dòng)理論的初步知識(shí)：__________________，____________________，_____________________(2)動(dòng)能和勢(shì)能概念：______________________叫做動(dòng)能；_____________________叫做重力勢(shì)
2、能；______________________叫做彈性勢(shì)能.2．新知什么是內(nèi)能（一）翻閱課本P22----P23，自主學(xué)習(xí)下列問(wèn)題：?認(rèn)真閱讀教材，充分分析、交流討論，完成下列內(nèi)容：（1）課本圖12-1(a)展示的運(yùn)動(dòng)的籃球具有動(dòng)能，物體內(nèi)部做熱運(yùn)動(dòng)的分子是否也具有動(dòng)能?______.課本圖12-1(b)展示的是自由下落的蘋果和地球互相吸引具有勢(shì)能，圖12-1(c)展示的是被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢(shì)能，那么物體內(nèi)部相互吸引或排斥的分子是否也具有勢(shì)能?_______（2）物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)_
3、__________________與____________的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體都具有?________????①內(nèi)能和機(jī)械能有什么區(qū)別？?②一壺水放在火上加熱，其溫度________（“升高”或“降低”）水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)變得________（“劇烈”或“緩慢”）內(nèi)能??????（“增大”或“減小”）?③內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān)？?（二）閱讀課本P23—P24，完成下列問(wèn)題:?①給你一根鐵絲，想增大它的內(nèi)能，采用的方法有兩類，一類是：火上烤，放入開水中呆一會(huì)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬，這種改變內(nèi)能的
4、方法是叫________，另一類是：在石頭上磨，來(lái)回彎折，用錘子砸等。這種改變內(nèi)能的方法叫________。?內(nèi)能改變的方式有?________?和?________?。?????②做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)________，物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)________。?③判斷教材圖12-5a、圖12-5b,圖12-5c中，改變內(nèi)能的方式分別是什么？??④熱傳遞的方式有________、________???、和________?三種，發(fā)生熱傳遞的條件是________，熱傳遞的實(shí)質(zhì)
5、________?。?⑤熱傳遞過(guò)程中高溫物體內(nèi)能________，低溫物體內(nèi)能________。⑥A、舉出兩個(gè)熱傳遞改變內(nèi)能的例子；B、再舉出兩個(gè)做功改變內(nèi)能的例子。?⑦做功和熱傳遞這兩種方式對(duì)于改變物體內(nèi)能是________的。不同的是做功是能量發(fā)生了?________，熱傳遞是能量發(fā)生了________。三、研討與交流1.我們知道，同一物體的溫度越高，內(nèi)能越多。那么要是說(shuō)：“同一物體的內(nèi)能越多，溫度一定越高?！笔遣皇钦_呢？為什么？2.內(nèi)能與機(jī)械能有什么區(qū)別呢？3.我們知道，改變物體內(nèi)能的兩種方式是做
6、功和熱傳遞，同學(xué)們能不能從能量的轉(zhuǎn)化或者轉(zhuǎn)移的角度說(shuō)說(shuō)，它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能時(shí)實(shí)質(zhì)上是怎么一回事呢？四、鞏固練習(xí)1.物體的內(nèi)能是（）A.物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和B.物體所含一切能量的總和C.物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和D.物體溫度升高或者降低時(shí)，吸收或出放出的熱量2.關(guān)于內(nèi)能的認(rèn)識(shí)，下面說(shuō)法正確的是()A.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能B.物體溫度不變．內(nèi)能一定不變C.溫度高的物體內(nèi)能一定多D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加3.甲、乙兩塊冰的質(zhì)量相同，溫度均為10℃．甲冰塊靜止于地面，乙冰塊靜止
7、在距地面l0m高處，則這兩個(gè)冰塊()A.機(jī)械能一樣大B.乙的機(jī)械能大C.內(nèi)能一樣大D.乙的內(nèi)能大4.下列事例中物體的內(nèi)能減少的是()A.金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手B.放人電冰箱的食物溫度降低C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃水D.“神舟五號(hào)”飛船返回艙進(jìn)人大氣層后表面升溫5.火柴可以擦燃．也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用__________的方法使火柴燃燒，后者是用___________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。6.下列過(guò)程是熱傳遞改變內(nèi)能的是()A.反復(fù)折彎的鐵絲變熱B.微波爐將食物烤
8、熱C.通電的燈泡溫度升高D.放在杯中的熱水慢慢變涼7.下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是()A.火車經(jīng)過(guò)后，鐵軌的溫度升高B.車刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C.在烈日之下柏油路面被曬熔化了D.火箭在“熊熊烈焰”的噴射中沖天而起8.一個(gè)物體的內(nèi)能增加了，則()A.它一定吸收了熱量B.一定是其它物體對(duì)它做了功C.可能時(shí)吸收了熱量，也可能是其它物體對(duì)它做了功D.它的機(jī)械能一定增加9.用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲的彎折處會(huì)______。這是由于
