情到真處方人.doc

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1、作文訓(xùn)練----寫(xiě)真事，抒真情教學(xué)目標(biāo)：作文中要說(shuō)真話(huà)訴真情；教學(xué)過(guò)程：一、舉反例導(dǎo)入1．學(xué)生讀片斷作文《媽媽是這樣愛(ài)我的》(假大空的學(xué)生作文)。2．學(xué)生評(píng)論，老師總結(jié)：虛情假意，枯燥無(wú)味，脫離現(xiàn)實(shí)，華而不實(shí)。真情實(shí)感是作文的生命，唯真能動(dòng)人，唯情能感人。二、范文欣賞：《母親我心中你最重》1、學(xué)生朗讀(為了讓大家能夠更加靜心地聆聽(tīng)，我建議大家捂上眼睛，這樣會(huì)聽(tīng)得更加投入。希望這些真情的浪花能激起你更多的真情記憶)2、提問(wèn)；文章那些地方感人？三、師生討論寫(xiě)法----如何寫(xiě)出真情實(shí)感1.選取最熟悉的或親身經(jīng)歷并有深刻感受的題材。2.通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表

2、現(xiàn)人物。一花一世界,一葉一菩提,只有平時(shí)深入細(xì)致地去觀察生活，關(guān)注生活的細(xì)枝末節(jié)，才能在作文時(shí)以小寫(xiě)大，見(jiàn)微而知著，給自己的文章添色生輝。3.緣事寫(xiě)出自己的內(nèi)心感受。4.用生活語(yǔ)言作文是用語(yǔ)言記錄生活。作文雖然要對(duì)生活進(jìn)行加工和改造，但必須力求保持生活的原汁原味，盡量有生活氣息。用生活語(yǔ)言，就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活，生活是怎樣的就寫(xiě)成怎樣的，不要走樣，不要變味。用生活語(yǔ)言，還要特別注意人物語(yǔ)言，什么樣的人物說(shuō)什么樣的話(huà)，語(yǔ)言要符合人物身份，要根據(jù)人物的身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來(lái)寫(xiě)，盡量寫(xiě)出個(gè)性。四、注意事項(xiàng)：提倡說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，不可誤認(rèn)

3、為可以不問(wèn)是非、不加選擇(使你或使別人受感動(dòng)、受教育的事情；圍繞主題)五、片斷練習(xí)《痛并快樂(lè)著》提示：可采用縱向?qū)Ρ?，?xiě)自己學(xué)習(xí)的痛、艱辛等與取得的成功的喜悅對(duì)比，可倒敘也可順序或插敘，重點(diǎn)展示前后痛與樂(lè)的感覺(jué)。六、學(xué)生互批，教師評(píng)價(jià)片段訓(xùn)練完成后，馬上互相交換批改，當(dāng)堂交流，學(xué)生朗讀展示，表?yè)P(yáng)抒寫(xiě)真情的，鼓勵(lì)有差距的并結(jié)合具體習(xí)作提出修改方法。七、總結(jié)：寫(xiě)作方法固然重要，但要寫(xiě)出“真實(shí)真切，真實(shí)感人”的文章，一定要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。希望大家面對(duì)生活微笑，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓它們流淌在你們的心間，繪成一道道美麗的風(fēng)景。同時(shí)，為了讓習(xí)作更精彩，提

4、三個(gè)建議：(1)多觀察生活。請(qǐng)記住這樣一句格言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。（2）多讀書(shū)多積累。杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！保?）多抒寫(xiě)真情。唯真能動(dòng)人，唯情能感人！八、布置作業(yè)寫(xiě)在日記本上:描寫(xiě)一下試卷發(fā)下后,同學(xué)們各種各樣的表現(xiàn).九、拓展延伸：中考滿(mǎn)分作文暗香.愛(ài)香小A曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你身上有股特別的香氣。”我不明白，哪里有。直到有一天，當(dāng)我換下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何處來(lái)。清晨，陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里，伴著熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾。我推開(kāi)熟悉的銹鐵門(mén)，隨著“吱”的一聲，在陽(yáng)光

5、的斜射下，奶奶的背影映入眼簾。又是一股熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？還是都有。我走進(jìn)了。像往常一樣，奶奶彎著腰坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。“嘩，嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏般的擊水聲，香氣越來(lái)越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦的搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手，笑盈盈地落地，大多數(shù)卻涌上了奶奶的手，愛(ài)憐地賜給了奶奶猶如天使般的吻……奶奶的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn)，她的手不像母親的手修長(zhǎng)而又年輕，也不像父親的手剛強(qiáng)有力，她有她的韻味，像鐵樹(shù)開(kāi)花那樣有著歲月的

6、芳香。奶奶的手不斷搓揉著衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。一瞬間，我真的什么都了解了，奶奶是將充滿(mǎn)著愛(ài)的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長(zhǎng)留于……“想什么呢？昨天的衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q下?！蹦棠檀呶覔Q衣服……拿起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再次翩躚，猶如沁人的提神藥，流入鼻中，那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的，是洗衣店熨不出來(lái)的，是別人搓不出來(lái)的。奶奶用她的生命全心全意地愛(ài)著我們，愛(ài)意融入了衣服中，圍繞在我的身邊，滋潤(rùn)了我的心田，芬芳了我的生命。真慶幸能及早聞出來(lái)，那愛(ài)的暗香。因?yàn)橛衅谕　∫淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音

7、樂(lè)與期望的使者。——題記　　“啪!”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書(shū)？”　　我無(wú)言,覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的,難道考試考砸一次,天就會(huì)塌下來(lái)嗎?或許我太天真了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開(kāi)了罰單：從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說(shuō):“不!”　　“什么？你…”父親氣急了，不想平日“聽(tīng)話(huà)”的兒子這樣頂撞他?！芭?！”還不由

8、我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，窗邊的