情到真處自然美

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1、“情到真處自然美”作文教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：伍常瓊[教學(xué)目標(biāo)]1、引導(dǎo)學(xué)生真切感受到體驗(yàn)與感悟是寫(xiě)作與生活的契合點(diǎn)，寫(xiě)作的最佳時(shí)機(jī)是自己的情感受到觸動(dòng)的時(shí)候。2、掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法，學(xué)會(huì)在作文中恰到好處地表達(dá)自己的真摯感情。[教學(xué)重點(diǎn)]1、怎樣的文章才是具有真情實(shí)感的文章。2、如何在文章中寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。[教學(xué)難點(diǎn)]如何在文章中寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。[教學(xué)過(guò)程]設(shè)計(jì)主要思路：主要從2個(gè)角度入手安排教學(xué)——寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？一、導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)到作文，老師聽(tīng)到的最多的牢騷就是寫(xiě)什么呀？沒(méi)話說(shuō)呀！同學(xué)們，生活的確是平

2、淡的，但是，只要你用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的生活恰如緩緩流淌的小溪，平靜中也有浪花朵朵。只要你有一雙“樂(lè)于發(fā)現(xiàn)”的眼睛，還有一份“樂(lè)于感受”的心情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有真情，處處都動(dòng)人。一片落葉，一束鮮花，一個(gè)微笑，一滴淚水，甚至是一把泥土，都有動(dòng)人心弦的地方，都能引發(fā)我們無(wú)限的感慨。二、真情呼喚：（播放音樂(lè)《母親》和老師的旁白，把學(xué)生的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)。引領(lǐng)學(xué)生感悟生活，挖掘生活中給自己留下深刻印象的人和事，或者是自己一想起來(lái)就心潮起伏的人和事。）師點(diǎn)評(píng)：懷著一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，去創(chuàng)造你的情感天地

3、。?用眼觀察?用耳聆聽(tīng)?用心感受三、片段賞析（一）我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子.我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出

4、去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”師提出問(wèn)題：流露出了作者什么樣的情感？是怎樣達(dá)到這種效果的？小組交流討論師總結(jié)?要學(xué)會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)等手法表達(dá)真情細(xì)節(jié)描寫(xiě)：通過(guò)細(xì)致描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌等來(lái)體現(xiàn)親人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)。（二）這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界

5、。?生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓?lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，它說(shuō)“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。師提出問(wèn)題：這兩段文字真情流露在哪？?生讀后小組討論交流?師適時(shí)點(diǎn)評(píng)明確重點(diǎn)體悟真情，升華真情，體現(xiàn)生活的哲理。體悟真情，升華真情，體現(xiàn)生活的哲理。四、板書(shū)如何寫(xiě)出真情實(shí)感感恩引出真情細(xì)節(jié)體現(xiàn)真情理性升華真情五、真情告白：師語(yǔ)：老師相信這會(huì)兒每個(gè)同

6、學(xué)的心里都不平靜，下面我們來(lái)進(jìn)行一次“真情告白”，請(qǐng)把你腦海中此刻想到的真情話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。六、真情寫(xiě)作：（趁熱打鐵，讓所有學(xué)生把自己腦子里所想到的感人的事情寫(xiě)下來(lái)）師語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們好好珍藏你們述說(shuō)的這些事情，它們將成為你記憶中的寶藏，成為你人生道路上的財(cái)富，下面就請(qǐng)大家解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看屏幕，今天我們“真情作文”的要求就是：以課上大家感覺(jué)記憶最深、感慨最多、情感最熾的往事為素材，圍繞“珍藏”這個(gè)話題，自己命題寫(xiě)一篇作文。要求：把事情記敘完整，注意有適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)。