大班語言《愛發(fā)脾氣的菲菲》.doc

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時(shí)間:2020-05-18

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1、愛發(fā)脾氣的菲菲一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道壞脾氣給他人帶來的影響,了解一些有效調(diào)控不良情緒的方法,公道宣泄不良情緒。2.知道愉快的情緒有益于身體健康,在討論交換和游戲活動(dòng)中取得積極的情感體驗(yàn)。二、活動(dòng)預(yù)備1.《愛發(fā)脾氣的菲菲》PPT課件。2.優(yōu)美的音樂、氣球、帽子、心情卡。三、活動(dòng)過程(一)、導(dǎo)入今天還有一位菲菲小朋友要來和我們一起做游戲,我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧!咦!菲菲怎么了?(生氣了)小朋友們平時(shí)會(huì)發(fā)脾氣嗎?怎么發(fā)脾氣???我們一起看看菲菲的故事吧。(二)、講故事1、講述故事第一段,引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡愛發(fā)脾氣的小朋友嗎?為什么?。?、講述第二段,

2、菲菲碰到什么煩心事???她生氣后做了什么事啊?你們能不能幫助菲菲趕走壞脾氣?3、講述第三段,討論怎樣讓自己不生氣,幫助幼兒找到唱歌、跳舞、吹氣球、打拳和做游戲等方法發(fā)泄自己的壞脾氣。(三)、幫助幼兒總結(jié)消除不良情緒的方法。1、唱一唱:假如感到生氣你就跺跺腳。2、跳一跳:播放歡快音樂隨音樂舞蹈。3、吹氣球:把壞脾氣吹到氣球里,找方法弄爆氣球讓會(huì)脾氣消失。4、打拳:把氣球吊起來打拳來發(fā)泄情緒。引導(dǎo)幼兒嘗試不同的方法,感受公道宣泄情緒后的好心情。(四)、游戲《壞脾氣大王》丟手絹音樂,幼兒圍成一圈。找小朋友來扮演“壞脾氣大王”,“壞脾氣大王”有一頂“壞

3、脾氣”腦子,把它給誰誰就會(huì)發(fā)脾氣?!皦钠獯笸酢卑选皦钠狻泵弊觼G給誰,誰就要把追上“會(huì)脾氣大王”把帽子還給他,追不到的小朋友就要用自己的方法趕走壞脾氣。(五)、結(jié)束小朋友們現(xiàn)在心情怎么樣???老師這里有好心情(紅)和壞脾氣(綠)的心情卡,小朋友們選擇一張代表你的心情卡片。讓我們的好心情變成“心情能量”去充滿我們的“好心情加油站”吧!

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