中學(xué)新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn).pptx

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1、新冠肺炎疫情防控知識(shí)*****中學(xué)2020年4月20日一、傳染源目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。二、病毒是如何傳播的呢？傳播途徑:經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對(duì)封閉的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下中存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。三、哪些人容易感染？人群普遍易感。四、有什么臨床癥狀？潛伏期1-14天，多為3-7天。以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。輕型患者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等，無肺炎表現(xiàn)。如有以上癥狀及時(shí)告知老師。五、如何防控冠狀病毒？1、如

2、何正確洗手？正確洗手七步法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。洗手步驟：第一步(內(nèi)):洗手掌流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓第二步(外):洗背側(cè)指縫手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行;第三步(夾):洗掌側(cè)指縫掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓;第四步(弓):洗指背彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行;第五步(大):洗拇指一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行;第六步(立):洗指尖彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。2、什么時(shí)候需要洗手？餐前、便前便后、接觸垃圾后

3、、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，傳遞物品前后；咳嗽或打噴嚏后；飲用課間牛奶、水果或點(diǎn)心前后；手臟時(shí)；體育運(yùn)動(dòng)后；接觸他人后。3、如何保持個(gè)人衛(wèi)生？咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無紙巾、毛巾可用手臂內(nèi)側(cè)遮擋，咳嗽或打噴嚏后馬上洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。4、口罩如何正確使用？分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，將兩端的繩子掛在耳朵上，用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴

4、。如何正確配戴口罩?（1）洗：首先，清洗雙手，以免不干凈的手污染口罩內(nèi)面;（2）掛：將口罩橫貼在臉部口鼻上，用雙手將兩端的繩子掛在耳朵上;（3）拉：雙手同時(shí)向上下方向?qū)⒖谡值陌欛蘩_，使口罩能夠完全覆蓋住口鼻和下巴;（4）壓：最后，用雙手的食指緊壓鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端能夠緊貼鼻梁。另外，需要提醒大家注意的是：佩戴口罩后，要避免頻繁觸摸口罩，以防降低保護(hù)作用;脫下口罩另外，需要提醒大家注意的是：佩戴口罩后，要避免頻繁觸摸口罩，以防降低保護(hù)作用;脫下口后，放入膠帶或紙袋內(nèi)包好，再放入有蓋的垃圾桶內(nèi)棄置，并及時(shí)清洗雙手;不要重復(fù)使用一次性口

5、罩。（5）壓：最后，用雙手的食指緊壓鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端能夠緊貼鼻梁。開學(xué)前做到“七要六不要”目前我省春季學(xué)期開學(xué)和校園疫情防控準(zhǔn)備工作已就緒，全省學(xué)校將陸續(xù)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。開學(xué)前學(xué)校的疫情防控工作，重點(diǎn)是要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)（院系）、班級(jí)三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)，關(guān)口前移，將疫情擋在校門外，守住校門。學(xué)校要全面排查師生員工開學(xué)前14天健康狀況和旅居情況，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)判定，只有低風(fēng)險(xiǎn)的師生員工才能正常入校上課。嚴(yán)格執(zhí)行好《云南省學(xué)校師生員工新冠肺炎健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)》，做到“七要六不要”。一、要提前做好家校、師生溝通，落實(shí)學(xué)校和教師

6、的排查責(zé)任、學(xué)生和家長(zhǎng)的如實(shí)報(bào)告責(zé)任；不要含糊推諉。二、要對(duì)所有師生員工（包括后勤、超市、理發(fā)店、施工單位等人員）開學(xué)前14天健康狀況和旅居情況實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)判定，不要遺漏一人。三、要嚴(yán)格高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)人員判定標(biāo)準(zhǔn)，不要隨意模糊和降低標(biāo)準(zhǔn)。四、要所有師生員工排查判定情況清晰可見、造冊(cè)登記，不要留下任何盲點(diǎn)。五、要嚴(yán)格落實(shí)人員分類管理措施，重點(diǎn)摸排國(guó)內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)和重點(diǎn)疫情國(guó)家返回的師生員工、留學(xué)生、外教、跨境就讀學(xué)生，只有低風(fēng)險(xiǎn)的師生員工才能正常入校上課，不要疏忽大意讓一個(gè)不符合條件的人員入校上課。六、要做好不符合復(fù)學(xué)條件學(xué)

7、生的心理疏導(dǎo)、教學(xué)彌補(bǔ)工作，落實(shí)不符合返崗條件教職工正常工資待遇，不要冷漠無情、不聞不問。七、要充分依靠地方黨委、政府，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用。