教師自我鑒定與教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)合集.doc

教師自我鑒定與教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)合集.doc

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1、教師自我鑒定與教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)合集教師自我鑒定本人自工作以來(lái),認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào),在津陽(yáng)市第四輪教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在20**年度學(xué)校教師技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲5栗陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》又榮獲20**年常州市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文。在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班

2、主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見(jiàn)習(xí)班主任和0116班見(jiàn)習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20**年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任。從20**年9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20**學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”通過(guò)學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運(yùn)用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)

3、電子商務(wù)》在20**年漂陽(yáng)市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。在20**年3月開(kāi)通個(gè)人主頁(yè)《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁(yè)一七色彩虹一教師空間一曲長(zhǎng)利個(gè)人主頁(yè))作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在20**年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為漂陽(yáng)市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過(guò)了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過(guò)省單招技能考核。教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在轉(zhuǎn)站之時(shí),不免叮囑幾句:一、定時(shí)聯(lián)系家人有句話說(shuō),停止付出,停止

4、愛(ài),家人的付出一直在進(jìn)行,心靈上的牽掛一直是你,故愛(ài)從未停止。而孩子有孩子的世界,在同伴那里玩得不亦樂(lè)乎,對(duì)新鮮環(huán)境的好奇,很容易忽視了,身后有期盼的眼神,尤其是男生,疏于表達(dá),往往是錢沒(méi)了,會(huì)打個(gè)電話。相守這么多年,給家人一個(gè)適應(yīng)期,分享你的生活感受,即便,你最想先告知的不是他們。別忘記自己的生日和他們的生日,一個(gè)電話,一片心意,偶爾寫封信也不錯(cuò)。二、積極進(jìn)取的態(tài)度。做個(gè)有準(zhǔn)備的人。人不怕挑戰(zhàn),只怕大把的時(shí)間,消沉了自己。曾有個(gè)學(xué)生上了海南大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系開(kāi)學(xué)念大四也就兩個(gè)月的課程就實(shí)習(xí)了,前幾日碰面,她說(shuō)重要的是規(guī)劃。貼貼她的照片(經(jīng)過(guò)允許),說(shuō)說(shuō)她

5、的事。第一次考試在班里10左右,她每天6:00起床,努力一定是在平日的,現(xiàn)在可以保研,導(dǎo)師希望她一路跟著導(dǎo)師讀博留校,或者導(dǎo)師的資源她都可以用,她的導(dǎo)師做著蒙氏幼教方面的工作。平日實(shí)踐,省對(duì)外僑辦會(huì)邀她幫忙,在幫忙中,她對(duì)公務(wù)員有力自己的認(rèn)識(shí),她不喜歡那種生活,也選定了,下一個(gè)努力的方向。她是個(gè)工作學(xué)習(xí)兩不誤的人,她的觀點(diǎn)就是,大學(xué)不是個(gè)注重成績(jī)的地方,但要用成績(jī)講話。高中時(shí)無(wú)專業(yè)太多區(qū)分,而大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否為本校強(qiáng)勢(shì),比如金融屬文科,那所大學(xué)是否重視,將來(lái)從業(yè)人員是否飽和;計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)的聯(lián)姻關(guān)系,自己是否擅長(zhǎng);大學(xué)5個(gè)學(xué)期能轉(zhuǎn)系,現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。三、學(xué)會(huì)

6、主動(dòng),內(nèi)向人人都會(huì),外向可以后天練就。讀書12載,不乏與同學(xué)的交流,與老師的溝通往往落在家長(zhǎng)身上,進(jìn)入大學(xué),要靠自己,當(dāng)年我還沒(méi)見(jiàn)到你時(shí),就有家長(zhǎng)和我說(shuō)了家庭情況,如今不會(huì),助學(xué)金要你自己申請(qǐng),從家庭實(shí)際考慮,自己的面子可以置后,度過(guò)這段讀書時(shí)期,家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢變好,我們可以回報(bào)社會(huì)。四、充實(shí)的生活因四年后所學(xué)無(wú)用,便不學(xué),不可取,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),圖書館的書放在書架上,也放在腦子里,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)給你的飛翔插上翅膀,專業(yè)課也決定著你日后深造的基石,大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)負(fù)擔(dān)不重,全力前行,還有自由選擇的起點(diǎn),當(dāng)你真正獲得自由時(shí),無(wú)從選擇,才知道不用選擇是多

7、么輕松。發(fā)展點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好,它都能成為你綜合實(shí)力中重要的一筆,也為以后的自?shī)首詷?lè)添上一筆。

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