部編二年級語文下冊第七單元知識點歸納.pdf

《部編二年級語文下冊第七單元知識點歸納.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、部編二年級語文下冊第七單元知識點歸納一、字詞盤點1.字(1)難讀的字耷(dā)痛(tòng)蹲(dūn)罩(zhào)編(biān)頸(jǐnɡ)趴(pā)襪(wà)撒(sǎ)愣(lèng)泉(quán)挪(nuó)竭(jié)絨(rónɡ)(2)難寫的字扇:按照半包圍結(jié)構(gòu)書寫,不要寫成上下結(jié)構(gòu)。兔:注意與“免”的區(qū)別。痛:“甬”的第二筆點不要丟掉。決:右部是“夬”,不要寫成“央”。商:注意“冂”中不要寫成“古”。賣:注意與“買”區(qū)別。(3)多音字sān（扇風(fēng)）sì（好似）jiān（之間）扇似間shà

2、n（風(fēng)扇）shì（似的）jiàn（間斷）lòu（露頭）hè（喝彩）hái（還有）露喝還lù（露珠）hē（喝水）huán（歸還）jǐn（盡管）盡jìn（盡力）2.詞(1)必須掌握的詞扇子慢慢地遇到兔子不安兩根頭痛最后耳朵后來毛病只要人家商店工夫決定編織終于織完圍巾星期飛蟲木屋青蛙賣泥塘搬到草籽泉水應(yīng)該野鴨竹子花叢盡情道路整個抽絲紡織編織怎么消失毛蟲葉子目光周游怎樣聲音花紋(2)近義詞耷拉——低垂慢慢——緩慢經(jīng)?！３Ｚs跑——趕走自言自語——自說自話寂寞——孤獨無聊——乏味決定——打算終于——終究趴倒—

3、—趴下匆忙——急忙吆喝——叫喊舒服——舒適周圍——附近采集——搜集突然——忽然播撒——播種灌足——灌滿綠茵茵——綠油油應(yīng)該——應(yīng)當(dāng)笨拙——愚笨新奇——好奇周游——旅游羨慕——仰慕牢固——結(jié)實遲疑——猶豫清醒——清楚靈巧——靈活(3)反義詞慢慢→迅速經(jīng)常→偶爾趕跑→挽留寂寞→熱鬧無聊→有趣趴倒→站起匆忙→從容舒服→受罪周圍→中心盡情→拘束笨拙→機靈悲觀→樂觀失望→希望清醒→糊涂生機勃勃→死氣沉沉(4)詞語歸類①ABB式詞語:綠茵茵類似的詞語:靜悄悄沉甸甸懶洋洋興沖沖紅撲撲慢吞吞②ABAC式詞語:笨手笨腳

4、類似的詞語:呆頭呆腦大搖大擺百發(fā)百中自由自在載歌載舞③量詞積累一片葉子一對大耳朵兩根竹竿一只蜘蛛一家商店一個招牌一間小木屋一個星期一只蜈蚣一塊牌子④動詞積累賣口罩采集草籽曬太陽編織繭屋舞動雙翅⑤修飾詞積累慢慢地散步長長的圍巾綠茵茵的小草色彩斑斕的花紋輕盈的翅膀⑥含有動物名稱的成語狐假虎威驚弓之鳥虎頭蛇尾馬到成功如魚得水鶴立雞群二、佳句積累1.設(shè)問句賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。這句話運用設(shè)問的手法,寫出了蜘蛛開店想要賣口罩,并介紹了賣口罩的原因。2.比喻句大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉

5、著。把大象的耳朵比喻成扇子,寫出了大象耳朵大的特點。3.心理描寫晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因為圍巾織起來很簡單。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。這是兩處對蜘蛛的心理描寫。通過這兩處心理描寫,體現(xiàn)了蜘蛛開店后對商店要賣物品的考慮。4.富有哲理的句子大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?！边@句話是說,別人覺得好的,并不一定適合自己,要堅持做自己。三、考試熱點1.《大象的耳朵》?？疾樽詈笠粋€自然段中大象的話的深意。2.《蜘蛛開店》常以句子分析的形式考查第5、9

6、自然段中描寫蜘蛛心理的句子。3.《青蛙賣泥塘》第11自然段是重點段落,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《小毛蟲》常以課文主要內(nèi)容填空的形式考查小毛蟲是怎樣蛻變成蝴蝶的。四、“1+X”閱讀推薦篇目:《老蜘蛛的一百張床》推薦理由:在99張床上做了99個夢的老蜘蛛,終于要開始在第100張床上做第100個夢了,這是一件多么快樂的事!哎,是誰吵醒了他的夢?小松鼠、小白兔、小花狗??怎么會有這么多動物打擾他的夢呢?書中的擬人化寫法,充滿了想象和童趣,快來讀一讀吧!閱讀方法:本書屬于童話故事,閱讀時可以結(jié)合書中的插圖,

7、邊讀邊想象,來理解故事內(nèi)容。同時,故事中的人物比較多,還可以有感情地朗讀,通過語氣的變化,來體會故事中人物的特點。