部編四年級語文下冊第四單元知識點(diǎn)歸納.pdf

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1、部編四年級語文下冊第四單元小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字慮(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)折(shé)侮(wǔ)啄(zhu?)啼(tí)囂(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)侍(shì)窺(kuī)(2)難寫的字貪:上面是“今”,不要加點(diǎn),寫成“令”。績:右下部是“貝”,不要寫成“月”。侍:左邊是“亻”,不要寫成“彳”。昂:下面不要多寫一撇。(3)多音字é(枝折花落)ǐ(屏息)折{ē(折跟頭)屏{í(屏風(fēng))é(折斷)(可惡)(方便)惡{便{è(兇惡)(便宜)ā(看守門戶)(供養(yǎng))看{供{(看見)?(上供)2.詞(1)必須掌握的詞貪玩盡職

2、屏息稿紙解悶淘氣花盆田壩忠厚成績警戒預(yù)備啼叫掘地狂吠局促侍候供養(yǎng)敏捷昂首無憂無慮生氣勃勃沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣一絲不茍揚(yáng)長而去空空如也(2)近義詞古怪~奇怪呼喚~呼喊盡職~盡責(zé)凝視~注視溫柔~溫和淘氣~頑皮變化多端~千變?nèi)f化生氣勃勃~生機(jī)勃勃討厭~厭惡欺侮~欺負(fù)成績~成就警戒~警惕凄慘~悲慘慈愛~慈祥高傲~傲慢鄭重~莊重呵斥~斥責(zé)看守~看護(hù)從容~鎮(zhèn)靜倘若~假如侍候~服侍左顧右盼~東張西望局促不安~忐忑不安從容不迫~泰然自若(3)反義詞老實(shí)?狡猾盡職?失職溫柔?粗暴豐富?單調(diào)勇猛?怯懦天真?世故生氣勃勃?死氣沉沉討厭?喜歡反抗?順從忠厚?奸詐慈愛?兇狠勇敢?怯懦鄭重?輕率傲慢?謙卑局促?從容奢

3、侈?儉樸敏捷?遲鈍偶然?必然局促不安?心安理得一絲不茍?粗心大意(4)詞語歸類①ABAC式詞語:無憂無慮細(xì)聲細(xì)氣沒完沒了大模大樣如怨如訴類似的詞語:風(fēng)言風(fēng)語活靈活現(xiàn)盡心盡力快人快語②ABCC式詞語:生氣勃勃類似的詞語:其樂融融喜氣洋洋目光炯炯想入非非威風(fēng)凜凜③AABC式詞語:空空如也類似的詞語:比比皆是楚楚動人津津有味栩栩如生默默無聞④帶反義詞的詞語:左顧右盼類似的詞語:大驚小怪大材小用東奔西走來龍去脈南征北戰(zhàn)⑤表示認(rèn)真的詞語:一絲不茍類似的詞語:刻苦鉆研勤學(xué)苦練專心致志全神貫注聚精會神⑥形容變化多樣的詞語:豐富多腔類似的詞語:千姿百態(tài)五花八門變化多端姿態(tài)百出千變?nèi)f化⑦量詞:一根雞毛一

4、個線團(tuán)一只母雞一撮毛兒一群小雛雞一只鳥兒一個母親一位英雄一位朋友一口冷飯一口水⑧修飾詞:暖和的地方忠厚的鴨子貪睡的人雪白的大鳥高傲的動物可口的滋味豐富多腔地叫喚狠狠地咬咕咕地叫傲然地站著從容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、佳句積累1.排比句一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。這句話描寫了一個無私無畏、日夜操勞的偉大母親形象。2.比喻句或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。這句話把貓的腳印比作“小梅花”,突出了作者對貓的喜愛。3.對比句大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相

5、;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。這句話把鵝與鴨的步態(tài)作對比,使白鵝的高傲體現(xiàn)得淋漓盡致。4.夸張句到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。這句話運(yùn)用夸張的修辭手法,寫出了母雞的炫耀,表達(dá)了作者對母雞的討厭。5.擬人句因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。這句話稱鵝為“鵝老爺”,明貶實(shí)褒,對鵝充滿愛意。6.感嘆句它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!這句話寫貓抓老鼠時盡職盡責(zé),非常有耐心和執(zhí)著。7.含有關(guān)聯(lián)詞的句子它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不．．

6、讓,竟伸過頸子來咬你一口。．這句話直接寫出了白鵝高傲的站姿,一個傲氣的白鵝形象躍然紙上。8.描寫貓性格的句子盡職:它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!勇猛:可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。淘氣:一根雞毛,一個線團(tuán),都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。三、考試熱點(diǎn)1.依據(jù)課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示《貓》經(jīng)常考查課文的背寫能力,以按原文填空的形式對課文內(nèi)容進(jìn)行考查。2.概括文章的主要內(nèi)容提示《貓》考查對課文的理解能力,常以填空、選擇的形式對貓的特點(diǎn)進(jìn)行考查?！赌?/p>

7、雞》以填空、閱讀的形式考查“我”的心理變化和母雞的特點(diǎn)。《白鵝》以各種形式考查白鵝的特點(diǎn)?？荚圏c(diǎn)睛概括文章的主要內(nèi)容是考試中一個常考的知識點(diǎn)。常見的考查形式:在課內(nèi)外閱讀概括短文的主要內(nèi)容。3.表達(dá)的思想感情本單元這三篇文章都是通過描寫動物的特點(diǎn),用具體事例來表達(dá)作者的情感,以激發(fā)我們保護(hù)動物,與大自然和諧共處的情感。這部分內(nèi)容經(jīng)常以填空、問答、閱讀的形式考查。4.習(xí)作考點(diǎn)提示本單元的課文都是以“動物”為主題,表達(dá)作者對動物的喜愛之情。我們平時