小學(xué)生怎樣修改作文.doc

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1、小學(xué)生怎樣修改作文小學(xué)生怎樣修改自己的作文常言道：“文章不厭百回改。”好文章是改出來的。古往今來，許多著名作家修改文章的佳話不勝枚舉，我們要學(xué)習(xí)他們嚴肅認真的寫作態(tài)度。但說到作文修改，同學(xué)們往往只會想到寫后的修改，其實它應(yīng)該是貫穿于作文的全過程。步驟/方法寫前修改同學(xué)們在動筆作文之前，總要圍繞題目要求，考慮寫什么，怎么寫，如該確定怎樣的中心，選擇哪些材料來表達這個中心，文章結(jié)構(gòu)怎么安排等等，給要寫的作文畫個藍圖。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！痹谶@個過程中，同學(xué)們應(yīng)該深思熟慮，注意不斷修正自己的構(gòu)思和寫作方案。最好能夠邊思考邊列提綱、修改提綱，使思路更加明晰。倉促動筆，是難以寫出好作文來的。寫中修

2、改這是在下筆完稿過程中的邊寫邊改，也就是說，在寫中如發(fā)覺寫出來的內(nèi)容里有什么毛病，或是意識到原來的構(gòu)思有不足的地方，要及時加以修改。當(dāng)然，寫作文要講究一氣呵成，但這不等于說寫的過程中就不要修改。有時候正是在寫文章中才會發(fā)現(xiàn)原來的構(gòu)思有問題，需要修改和調(diào)整。寫后修改作文初稿寫出來后，同學(xué)們要一行一行地細心閱讀，看看有沒有用錯的標(biāo)點，有沒有寫錯別字，有沒有使用不當(dāng)?shù)脑~語，有沒有不通順的句子，還要想想思想內(nèi)容是否健康，內(nèi)容是否具體，是不是有中心，有條理，并動筆全方位地加以修改。好比產(chǎn)品出廠時的檢驗把關(guān)，一篇作文寫得好不好，這時的修改是十分重要的，馬虎不得。