新冠疫情期間中學(xué)班會(huì) 家長(zhǎng)會(huì).ppt

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1、逆風(fēng)飛翔，追逐青春夢(mèng)想高一年級(jí)班會(huì)213當(dāng)學(xué)業(yè)考遇上新冠肺炎當(dāng)新冠肺炎遇上責(zé)任CONTENT目錄逆風(fēng)飛翔，我們都是追夢(mèng)人4當(dāng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遇上自律大國(guó)領(lǐng)袖的責(zé)任大國(guó)領(lǐng)袖的責(zé)任專(zhuān)家院士的責(zé)任武警軍人的責(zé)任醫(yī)生護(hù)士的責(zé)任建設(shè)者的責(zé)任基層干部、交警的責(zé)任車(chē)間工人、快遞員的責(zé)任志愿者的責(zé)任右鍵點(diǎn)擊圖片選擇設(shè)置圖片格式可直接替換圖片，在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。您可以點(diǎn)擊文字框輸入您的描述說(shuō)明，或者通過(guò)復(fù)制粘貼。疫情之下，學(xué)生的責(zé)任是什么？同學(xué)們，我們正經(jīng)歷一場(chǎng)國(guó)難，在這場(chǎng)國(guó)難中涌現(xiàn)出了各行各業(yè)的英雄。身為高一學(xué)生的我們，目前還沒(méi)有沖鋒陷陣的能力，唯

2、有更加努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，才不辜負(fù)英雄們負(fù)重前行，為我們換來(lái)的陰霾下歲月靜好的時(shí)光！213當(dāng)學(xué)業(yè)遇上新冠肺炎當(dāng)新冠肺炎遇上責(zé)任CONTENT目錄逆風(fēng)飛翔，我們都是追夢(mèng)人4當(dāng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遇上自律網(wǎng)課不是禁錮我們的“魔掌”而是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和對(duì)話(huà)方式在這段線(xiàn)上課開(kāi)課時(shí)間里我們與家長(zhǎng)共同面對(duì)著挑戰(zhàn)我們和大家努力適應(yīng)著學(xué)習(xí)著想對(duì)你們說(shuō)，辛苦了！“停課不停學(xué)”老師化身十八線(xiàn)主播和練就“七十二變”助力學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。電腦手機(jī)電視游戲抖音追劇網(wǎng)課是一把雙刃劍神器誘惑英雄筑一道安全屏障專(zhuān)家提供學(xué)習(xí)平臺(tái)老師辛勤授課成績(jī)勤奮的你珍惜01020304電子產(chǎn)品綜合征迷茫

3、，沒(méi)有電子產(chǎn)品的陪伴無(wú)所適從。每天扒拉手機(jī)，否則找不到自己沒(méi)有手機(jī)，夜不能寐，晚睡晚起，視力下降完全打破生活規(guī)律，身體健康指數(shù)下降在抖音熱搜上，有一個(gè)現(xiàn)代版“鑿壁偷光”的視頻同學(xué)們，看看這些蹭網(wǎng)的同學(xué)，你可以把他當(dāng)成戰(zhàn)友，當(dāng)成榜樣，也可以把當(dāng)成對(duì)手！希望他拼搏努力的樣子能在你的心中引起深遠(yuǎn)的回響，并且落實(shí)在行動(dòng)上！同學(xué)們，疫情之下，英雄們?cè)谇熬€(xiàn)抗疫救災(zāi)，我們?cè)诩乙煌跣?，抗懶求學(xué)，我們要向懶惰開(kāi)戰(zhàn)，要向懈怠開(kāi)戰(zhàn)，要向玩樂(lè)開(kāi)戰(zhàn)！自律才能自強(qiáng)，自律才能成學(xué)，自律才能決勝未來(lái)！28這些天在家防疫的孩子學(xué)習(xí)、生活的表現(xiàn)可以分為以下幾類(lèi)——1.聰

4、明、自律、有主見(jiàn)型：這類(lèi)孩子有思想、有主見(jiàn)，能給自己的宅家生活做出清晰的規(guī)劃。2.聰明有余但毅力不足型：這類(lèi)孩子很聰明，但不踏實(shí)，不太能管住自己的身心。比如聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候，容易走神，甚至跑到一邊去看閑書(shū)、打游戲。3.假努力型：這類(lèi)孩子看似在學(xué)習(xí)時(shí)投入了大量時(shí)間和精力，可學(xué)習(xí)成績(jī)依然很不理想。如果不存在智力方面的明顯缺陷，那么問(wèn)題的根源很有可能就是：他們一直在假努力，我們所看到的認(rèn)真、刻苦，都不過(guò)是表象。4.貪圖享樂(lè)、得過(guò)且過(guò)型：這類(lèi)孩子每天都抱著手機(jī)，形影不離，不是看視頻就是打游戲，既不和父母說(shuō)多少話(huà)，也不承擔(dān)家務(wù)，對(duì)于聽(tīng)網(wǎng)課和做作業(yè)更是沒(méi)

5、有絲毫興趣。晚上也經(jīng)常玩到后半夜才入睡，睡到將近第二天中午才醒，醒來(lái)之后依然重復(fù)“上述步驟”。如何培養(yǎng)自律？幾乎所有學(xué)霸，都有時(shí)間管理能力。利用計(jì)劃表，可以幫助我們形成規(guī)律的作息，清晰合理地管理時(shí)間、管理行為，提升效率。居家學(xué)習(xí)期間有人焦慮不安、無(wú)所適從有人張弛有序、積極作為相同的處境中所選擇的態(tài)度和行為決定著生活的質(zhì)量與意義并導(dǎo)致了人與人之間的差距（一）讓自己的居家學(xué)習(xí)生活更加有序制訂適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)任務(wù)①目標(biāo)任務(wù)要適當(dāng).②目標(biāo)任務(wù)要分解成幾個(gè)內(nèi)容。制訂適宜的時(shí)間節(jié)奏首先要保證充足的睡眠，既不熬夜，也不賴(lài)床。②根據(jù)自己的特點(diǎn)，盡量每天在固定的

6、時(shí)間做固定的事情。③每個(gè)時(shí)間段之間，要給自己一些放松的時(shí)間，一些彈性的時(shí)間。不追求完美，每天能夠大概有序、有規(guī)律就行了，堅(jiān)持下來(lái)，就是勝利。同時(shí)要記住，自由不是想做什么就做什么，一個(gè)人只有越自律，他才會(huì)越自由。（二）讓自己的居家生活更加有收獲這個(gè)假期，誰(shuí)更自律，誰(shuí)更能自主學(xué)習(xí)，誰(shuí)就一定進(jìn)步更大。①認(rèn)真上好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。②適當(dāng)提前預(yù)習(xí)。我建議幾個(gè)步驟：A.嘗試學(xué)習(xí)。自學(xué)新知，盡量理解弄懂；B.嘗試表達(dá)。C.及時(shí)檢測(cè)。做做后面的練習(xí)題，再找找相關(guān)的試題，會(huì)做更好，不會(huì)做，就再去看看前面的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)看幾遍，相信慢慢就會(huì)做的；D.主動(dòng)交流。

7、通過(guò)微信、電話(huà)等，主動(dòng)與老師溝通交流，說(shuō)說(shuō)自己的理解，或者求教一些問(wèn)題，相信每個(gè)老師都會(huì)很熱情、高興地給你解惑的。也可以與要好的幾個(gè)同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。適當(dāng)提前預(yù)習(xí)，不在于真的學(xué)習(xí)多少東西，關(guān)鍵是慢慢地提升起自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，這比知識(shí)重要的多。（四）提高執(zhí)行力，遠(yuǎn)離拖延癥有好的計(jì)劃而不去執(zhí)行，等于沒(méi)有。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是做不成事情的。很多學(xué)生成績(jī)上不去不是因?yàn)橹巧逃挟愑谒?，而是因?yàn)閼?，因?yàn)橥涎?、甚至拒絕學(xué)習(xí)。知乎上曾有段話(huà)，一度爆火。“既然整天不思進(jìn)取，渾渾噩噩，沒(méi)有半點(diǎn)目標(biāo)可言，就不要做什么英雄式的夢(mèng)，好好地甘于

8、平庸吧。既要前程似錦，又要毫不費(fèi)力，你咋不上天？”尤其在疫情上報(bào)，上課準(zhǔn)備和作業(yè)上交等方面。不比聰明，比努力不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步不比速度，比堅(jiān)持不比聰明，比努力47中不比聰明，比努力19中不比聰明