病句成分殘缺.doc

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1、類型三　成分殘缺或贅余(一)成分殘缺—————————————————————————————————　　　　　　　[常見病因]　　　　　　　　　[病例診治]1．主語殘缺(1)濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞，介詞會(huì)和主語構(gòu)成介賓短語，介賓短語只能充當(dāng)狀語和補(bǔ)語，所以往往會(huì)使主語殘缺。修改這類病句時(shí)一般應(yīng)將介詞刪掉。在辨析語病中，“介詞當(dāng)頭審主殘”，意思就是遇到“在”“對(duì)”“從”“通過”“經(jīng)過”“由于”“根據(jù)”等介詞放在句首時(shí)，一定要看看是否造成了主語殘缺。如：從這件小事，說明一個(gè)大道理。分析：濫用介詞

2、“從”導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)把“從”刪去。1．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不小。分析：濫用介詞結(jié)構(gòu)“在……中”，導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對(duì)于、為了”等，修改這類病句一般是將介詞及介詞連帶的(2)濫用使令動(dòng)詞造成主語殘缺如：參觀了這次科技成果展覽，使我們了解到我國已在許多尖端科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了巨大成就。分析：此句共兩個(gè)分句，“使”字造成了第二個(gè)分句的主語缺失。應(yīng)該刪去“

3、使”，讓第二個(gè)分句的主語“我們”出現(xiàn)；或者刪去“參觀了”，讓“科技成果展覽”充當(dāng)“使”的主語。(3)誤把偏正短語中的修飾語理解為中心語，造成主語殘缺如：學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著，多次受到市教委的表彰。分析：此句的前一分句主語是“成績”，而后一分句把前一分句的主語誤解為“學(xué)?！?，錯(cuò)誤地承前省略了主語，應(yīng)在第二個(gè)分句前加主語“學(xué)?！薄?4)濫用省略，使分句中的主語殘缺如：搶險(xiǎn)突擊隊(duì)的小李，擱下剛滿周歲的兒子，參加抗洪斗爭，第二天就暈倒了，把她送回家休息，但蘇醒后又偷偷上了大堤。分析：“把她送回家休息”的主

4、語應(yīng)是“大家”，此處是不能省的，應(yīng)加上；最后一個(gè)分句應(yīng)在“蘇醒”之前加上“她”。方位詞刪去，或者保留介詞短語讓它做狀語并給后半句加上適當(dāng)?shù)闹髡Z。2．中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。分析：“引起了……廣泛關(guān)注”承前省略主語，而“中國科學(xué)院”并不是此句的主語，應(yīng)在此句前加“這種情況”。3．老陳嚴(yán)肅而誠懇地說：“說實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認(rèn)自己老了?！狈治觯喝鄙僦髡Z，應(yīng)在“一腔熱血”后加“的人”。2

5、．謂語殘缺(1)句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的謂語，卻另起一個(gè)頭，造成謂語殘缺如：經(jīng)過幾十年的努力，我國已經(jīng)獨(dú)立自主地研制、發(fā)射、跟蹤和測檢地球同步通訊衛(wèi)星的能力。分析：謂語殘缺，應(yīng)該在“已經(jīng)”之后加上謂語“具備”。(2)缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞如：我市最近發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列工作。分析：謂語殘缺，缺少與賓語“工作”相呼應(yīng)的謂語，應(yīng)在“建立”前加“完成”。4．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。分析：主語“全校師生”怎么樣，后面無謂

6、語承接，后面換成另外一個(gè)話題另外一個(gè)主語了。5．他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理、化解風(fēng)險(xiǎn)、安定社會(huì)生活的責(zé)任。分析：句中的動(dòng)詞“參與”并不支配賓語“責(zé)任”，句中缺少一個(gè)與“責(zé)任”相呼應(yīng)的謂語中心詞。應(yīng)在“主動(dòng)”后加上“承擔(dān)”。3．賓語殘缺(1)動(dòng)詞賓語殘缺如：運(yùn)20是我國依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運(yùn)輸機(jī)，可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運(yùn)輸。分析：謂語動(dòng)詞“執(zhí)行”后缺少賓語，可在“運(yùn)輸”后加“任務(wù)”。當(dāng)謂語動(dòng)詞后出現(xiàn)較長定語時(shí)，要注意定語的中心語(即賓語)是否殘缺。(2)介

7、詞賓語殘缺如：這部電影在塑造人物形象所提供的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。分析：“在”是介詞，需要與賓語搭配，應(yīng)在“形象”之后加上“方面”。6．他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。分析：“具有”缺賓語中心語，在“胃腸病”后加“功用”。4．中心詞殘缺如：那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。分析：“那種”和“不顧……生產(chǎn)”都是定語，缺少中心詞。要在“生產(chǎn)”后面加上“的做法”，或者刪去“那種”，使“不顧……生產(chǎn)”做句子的主語。7．在朝美政府間高級(jí)別會(huì)談中可

8、以就包括緩解朝鮮半島軍事緊張狀態(tài)、由停戰(zhàn)機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)楹推綑C(jī)制以及美國提出的“構(gòu)建無核世界”等雙方愿意進(jìn)行廣泛認(rèn)真的協(xié)商。分析：成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“雙方愿意”后加上“的各種問題”。5．缺少必要的虛詞或附加成分缺少必要的附加成分就會(huì)造成句子表意不嚴(yán)密，前后不照應(yīng)的情況。缺少介詞也會(huì)造成句子8．他有說不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同過患難，共同生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？不通順。如：聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”的目的，是促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭