圖畫書的圖畫和文字鑒賞.ppt

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1、經(jīng)典一句話要求：只要打動你的心就可以。說出方式：用自己的話說出來，聲音透露出自信、青春、活力。前情回顧書的構(gòu)造：封面、環(huán)襯、扉頁、封底以及他們各自的作用。第四章圖畫書的鑒賞之圖畫和文字的鑒賞考驗(yàn)智力的時候到了：（一）圖畫和文字的關(guān)系思考方式：圖畫書包括什么？圖畫和文字都屬于一個系統(tǒng)，共同組成了圖畫書。一本圖畫書至少包含三種故事：文字講的故事、圖畫暗示的故事以及兩者結(jié)合后所產(chǎn)生的故事。圖畫和文字關(guān)系：互補(bǔ)關(guān)系（缺一不可）、圖文合奏（兩者并行，都可以講故事）（二）文字的排列：通過一個簡單例子《小房子》進(jìn)行說明。文字一般在圖畫書的那個位置？圖畫書的左邊、

2、右邊、下邊維吉尼亞?李?伯頓（VirginiaLeeBurton）1909年生于美國馬薩諸塞州，她的父親是麻省理工學(xué)院首位教務(wù)長，母親則是一位英國詩人兼音樂家。小的時候，每逢生日和圣誕節(jié)，父親送給她的禮物不是玩具，而是許多精美的繪本，也常給她讀繪本。因此，她對繪本始終保持著極大的興趣。高中畢業(yè)后，她沒有上大學(xué)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫和芭蕾舞，每天利用上課路上兩個多小時的時間畫速寫。離開舊金山之后，她獲得了一份專業(yè)素描工作，為許多優(yōu)秀舞者和藝術(shù)家留下了珍貴的身影。維吉尼亞?李?伯頓一直保持和孩子一起工作的習(xí)慣。她會把作品一遍又一遍地念給孩子聽，在觀察孩子的

3、反應(yīng)之后，加以修正。如此反復(fù)，直到自己和孩子都滿意為止。維吉尼亞?李?伯頓的主要作品有《乘火車去》（ChooChoo，1935）、《邁克?馬力干和他的蒸汽鏟車》（三）畫面的連貫與敘述每一張圖畫書的畫面與畫面之間是被一根線串聯(lián)起來的，只不過這根線有時候看見，有時候看不見。（四）顏色顏色是一種特殊的語言，會被當(dāng)做一種象征來使用。人們會將各種顏色和自然聯(lián)系起來。紅色與血白色與光黑色與暗黃色和太陽藍(lán)色和大海、天空三、對潛在的節(jié)奏和隱藏著的細(xì)節(jié)的鑒賞（一）潛在的節(jié)奏有的不斷重復(fù)的文字、圖畫、顏色，都有可能是一陣潛在的節(jié)奏隱藏著的細(xì)節(jié)比如說《親愛的小魚》中的

4、帽子《阿利的紅斗篷》里安插了一個臟兮兮的小貓。對留白和空白頁的鑒賞留白和空白的是圖畫書常見的表現(xiàn)方試，他們?yōu)樽x者提供了想象的空間，具有無中生有和無中勝有的效果。留白可以表現(xiàn)悠遠(yuǎn)的意境，也可以表現(xiàn)空間距離和心里距離。圖畫書有時會突如其來的出現(xiàn)一頁或兩頁空白頁，這不是裝訂錯誤，是作者精心設(shè)計(jì)。五、對方向性、框線和視角的鑒賞1、方向性大多數(shù)圖畫書的閱讀順序都是從左向右的，99%的圖畫書都會遵循這個方向性。2、框線框線包括四周規(guī)則的留白，增加框線目的就是為了增加真實(shí)感。3、視角視角指的是觀察的俯仰角度。鳥瞰、俯角、仰角、平角，還有蟲視（垂直往上看）六、對媒

5、材和技法的鑒賞一、鉛筆畫二、水彩畫三、油畫四、拼貼畫七、對藝術(shù)風(fēng)格的鑒賞藝術(shù)風(fēng)格的八大類：寫實(shí)藝術(shù)、印象派藝術(shù)、表現(xiàn)主義藝術(shù)、超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)、稚拙和民間藝術(shù)、卡通藝術(shù)、文化習(xí)俗和個人風(fēng)格。對題材的鑒賞大衛(wèi)不可以