2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc

2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc

ID:55901757

大?。?84.95 KB

頁數(shù):24頁

時間:2020-06-13

2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc_第1頁
2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc_第2頁
2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc_第3頁
2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc_第4頁
2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc_第5頁
資源描述:

《2020河南省中考數(shù)學復習專題專題 類比探究題.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、專題七 類比探究題專題類型突破類型一圖形旋轉引起的探究(2019·河南)在△ABC中,CA=CB,∠ACB=α.點P是平面內不與點A,C重合的任意一點.連接AP,將線段AP繞點P逆時針旋轉α得到線段DP,連接AD,BD,CP.(1)觀察猜想如圖1,當α=60°時,的值是________,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù)是________.(2)類比探究如圖2,當α=90°時,請寫出的值及直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.(3)解決問題當α=90°時,若點E,F(xiàn)分別是CA,

2、CB的中點,點P在直線EF上,請直接寫出點C,P,D在同一直線上時的值.【分析】(1)延長CP交BD的延長線于E,設AB交EC于點O.證明△CAP≌△BAD,即可解決問題.(2)設BD交AC于點O,BD交PC于點E.證明△DAB∽△PAC,即可解決問題.(3)分兩種情況:當點D在線段PC上時,延長AD交BC的延長線于H.證明AD=DC即可解決問題;當點P在線段CD上時,同法可證DA=DC,解決問題.【自主解答】1.(2018·河南)(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=

3、∠COD=40°,連接AC,BD交于點M.填空:①的值為________;②∠AMB的度數(shù)為________;(2)類比探究如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,連接AC交BD的延長線于點M.請判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說明理由;(3)拓展延伸在(2)的條件下,將△OCD繞點O在平面內旋轉,AC,BD所在直線交于點M,若OD=1,OB=,請直接寫出當點C與點M重合時AC的長.2.(2017·河南)如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別

4、在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.(1)觀察猜想圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關系是________,位置關系是________;(2)探究證明把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;(3)拓展延伸把△ADE繞A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.圖1   圖23.(2015·河南)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點

5、,連接DE.將△EDC繞點C按順時針方向旋轉,記旋轉角為α.(1)問題發(fā)現(xiàn)①當α=0°時,=________;②當α=180°時,=________;(2)拓展探究試判斷:當0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.(3)解決問題當△EDC旋轉至A,D,E三點共線時,直接寫出線段BD的長.類型二動點引起的探究(2016·河南)(1)發(fā)現(xiàn)如圖1,點A為線段BC外一動點,且BC=a,AB=b.填空:當點A位于________時,線段AC的長取得最大值,且最大值為________(用含a,b的式

6、子表示);(2)應用點A為線段BC外一動點,且BC=3,AB=1,如圖2所示,分別以AB,AC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE.①請找出圖中與BE相等的線段,并說明理由;②直接寫出線段BE長的最大值;(3)拓展如圖3,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(5,0),點P為線段AB外一動點,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,請直接寫出線段AM長的最大值及此時點P的坐標.【分析】(1)根據(jù)點A位于CB的延長線上時,線段AC的長取得最大值,即可得到結論;(2)①根

7、據(jù)等邊三角形的性質得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,推出△CAD≌△EAB,根據(jù)全等三角形的性質得到CD=BE;②由于線段BE的最大值=線段CD的最大值,根據(jù)(1)中的結論即可得到結果.(3)將△APM繞著點P順時針旋轉90°得到△PBN,連接AN,得到△APN是等腰直角三角形,根據(jù)全等三角形的性質得到PN=PA=2,BN=AM,根據(jù)當N在線段BA的延長線時,線段BN取得最大值,即可得到最大值為2+3;過P作PE⊥x軸于E,根據(jù)等腰直角三角形的性質即可得到點P的坐標.【自主解答】4.(20

8、19·河南模擬)(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,=1,點P是邊BC上一動點(不與點B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD.填空:①=________;②∠ACD的度數(shù)為________;(2)拓展探究如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,=k.點P是邊BC上一動點(不與點B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD,請判斷∠ACD與

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。