PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit4.doc

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1、It’s?warm?today第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課主要單詞：warm，cool，hot，cold，weather。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用“It'scold/hot/cool/warmin...”,要求表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。3、初步了解我國(guó)幾個(gè)城市的氣候特點(diǎn)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、掌握下列單詞：cold、cool、hot、warm、weather。2、能夠熟練運(yùn)用句型：It’swarm/hot/cold/coolin….難點(diǎn)：運(yùn)用新學(xué)單詞和句型模擬天氣預(yù)報(bào)?！菊n前準(zhǔn)備】本課時(shí)所需的單詞卡片、教材教學(xué)

2、課件、教材相配套的教學(xué)錄音帶?！窘虒W(xué)步驟】1、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）(1)Let’sdoT:Hello,boysandgirls.Whocanrembemberwhatwedidinthelastlesson?學(xué)生回答完后，教師播放Unit3let’sdo視頻，Says,let’sfollowthevideotogether.（2）、教師手指自己的衣服說(shuō)：Iamwearingajacket.Whatareyouwearing?教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己穿的衣服的名稱，如：Ashirt.然后教師說(shuō)Th

3、eweatherreportsaidit20degrees.It’swarm.SowewearshirtsandT-shirts.Todaywearegoingtotalkaboutweather.2、預(yù)習(xí)（preview）??教師向?qū)W生展示一位電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)播音員的形象，然后說(shuō)：Look!Doyouknowher?Sheistellingtheweather.呈現(xiàn)生詞weather,教讀。再出示單詞?weatherreport,教讀。3、呈現(xiàn)/操練（Presentation/Practice）??（1）課件出示Mi

4、ckey圖片，教師說(shuō)：Look!OurfriendMickeyiscomingtoChina,let’stofollowhimtotraver.Areyouready?OK,let’sgo.(2)通過(guò)春假秋冬四幅圖片，讓米奇感受到中國(guó)四季分明的天氣，老師問(wèn)學(xué)生Inyoureyes,what'stheweatherlikeinspring?教授單詞：warm.然后老師用同樣的方法教授單詞hot、cool、cold.通過(guò)個(gè)別讀，比賽讀，開(kāi)火車讀等多種方法讓學(xué)生練習(xí)，以突破這個(gè)難點(diǎn)然后回到課本Let’slearn部分，聽(tīng)錄

5、音，第一遍學(xué)生聽(tīng)，第二遍跟讀，老師提問(wèn)：“What’stheweatherlikeinLhasa?學(xué)生回答，老師幫助學(xué)生理解句型What’stheweatherlikein…?(3)課件出示中國(guó)地圖，請(qǐng)學(xué)生觀察，并提問(wèn)What’stheweatherlikeinHarbin/Beijing/Lhasa/HongKong?學(xué)生根據(jù)地圖上的提示回答。然后老師同學(xué)生一起做一個(gè)猜天氣的游戲。老師提問(wèn)：Whocanguesswhat’stheweatherlikeinShengyang/Shanghai/Guangzhou/H

6、ainan/Chengdu.如果學(xué)生猜正確，老師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。（4）Listentotheweatherreportandfillintheform.老師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音填空，兩遍后集體訂正答案。（5）課件出示地圖，學(xué)生觀察，分小組討論地圖中城市的天氣情況。老師示范播送天氣預(yù)報(bào)，學(xué)生聽(tīng)，然后學(xué)生開(kāi)始模仿。老師針對(duì)學(xué)生情況評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。4、作業(yè)（Homework）1.Readaftertapefor3times.2.Makeaweatherreportandsayittoyourfriends.【板書(shū)設(shè)計(jì)】Unit4?

7、It’s?warm?todayA?Let’s?learn??????????????WarmWeather????????hot??????????????cool??????????????cold??What’stheweatherlikeinLhasa???It’scool.