資源描述：
《成人高考綜合訓(xùn)練文言文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、綜合訓(xùn)練文言文譯文P5子厚，名叫宗元。少年時(shí)就很精明能干，沒(méi)有不明白通曉的事。當(dāng)他的父親還在世的時(shí)候，他雖然很年輕，但已經(jīng)成才，能夠考取進(jìn)士科第，顯露出出眾的才華，他才智突出，清廉剛毅，發(fā)表議論時(shí)能引證今古事例為依據(jù)，精通經(jīng)史典籍和諸子百家，言談縱橫上下，意氣風(fēng)發(fā)，常常使?jié)M座的人為之嘆服。因此名聲轟動(dòng)，一時(shí)之間人們都敬慕而希望與他交往。貞元十九年，子厚由藍(lán)田縣尉調(diào)任監(jiān)察御史。順宗即位，又升為禮部員外郎。逢遇當(dāng)權(quán)人獲罪，他也被按例貶出京城當(dāng)刺史，還未到任，又被依例貶為永州司馬。元和年間，他曾經(jīng)與同案人一起奉召回到京師，又一起被遣出做刺史，子厚分在柳州。到任之后，他慨嘆道：“這里
2、難道不值得做出政績(jī)嗎？”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，為柳州制訂了教諭和禁令，全州百姓都順從并信賴他。當(dāng)?shù)亓?xí)慣于用兒女做抵押向人借錢(qián)，約定如果不能按時(shí)贖回，等到利息與本金相等時(shí)，債主就把人質(zhì)沒(méi)收做奴婢。子厚為此替借債人想方設(shè)法，都讓他們把子女贖了回來(lái)；那些特別窮困沒(méi)有能力贖回的，就讓債主記下子女當(dāng)傭工的工錢(qián)，到應(yīng)得的工錢(qián)足夠抵消債務(wù)時(shí)，就讓債主歸還被抵押的人質(zhì)。觀察使把這個(gè)辦法推廣到別的州縣，到一年后，免除奴婢身份回家的將近一千人。衡山、湘水以南準(zhǔn)備考進(jìn)士的人，就把子厚當(dāng)做老師，那些經(jīng)過(guò)子厚親自講授和指點(diǎn)的人所寫(xiě)的文章，全都可以看得出是合乎規(guī)范的。他被召回京師又再次被遣出做刺史時(shí)，中山
3、人劉夢(mèng)得禹錫也在被遣之列，應(yīng)當(dāng)去播州。子厚流著淚說(shuō)：“播州不是一般人能住的地方，況且夢(mèng)得有老母在堂，我不忍心看到夢(mèng)得處境困窘，他沒(méi)有辦法把這事告訴他的老母；況且絕沒(méi)有母子一同前往的道理?！毕虺⒄?qǐng)求，并準(zhǔn)備呈遞奏章，情愿拿柳州換播州，表示即使因此再度獲罪，死也無(wú)憾。正遇上有人把夢(mèng)得的情況告知了皇上，夢(mèng)得因此改任連州刺史。嗚呼！士人到了窮境時(shí)，才看得出他的節(jié)操和義氣！現(xiàn)在一些人，平日街坊居處互相仰慕討好，一些吃喝玩樂(lè)來(lái)往頻繁，夸夸其談，強(qiáng)作笑臉，互相表示愿居對(duì)方之下，手握手作出掏肝挖肺之狀給對(duì)方看，指著天日流淚，發(fā)誓不論生死誰(shuí)都不背棄朋友，簡(jiǎn)直像真的一樣可信。一旦遇到小小的利害
4、沖突，僅僅象頭發(fā)絲般細(xì)小，便翻臉不認(rèn)人，朋友落入陷阱，也不伸一下手去救，反而借機(jī)推擠他，再往下扔石頭，到處都是這樣的人?。∵@應(yīng)該是連那些禽獸和野蠻人都不忍心干的，而那些人卻自以為得計(jì)。他們聽(tīng)到子厚的高尚風(fēng)節(jié)，也應(yīng)該覺(jué)得有點(diǎn)慚愧了！子厚從前年輕時(shí)，勇于幫助別人，自己不看重和愛(ài)惜自己，認(rèn)為功名事業(yè)可以一蹴而就，所以受到牽連而被貶斥。貶謫后，又沒(méi)有又沒(méi)有熟識(shí)而有力量有地位的人推薦與引進(jìn)，所以最后死在荒僻的邊遠(yuǎn)之地，才干不能為世間所用，抱負(fù)不能在當(dāng)時(shí)施展。如果子厚當(dāng)時(shí)在御史臺(tái)、尚書(shū)省做官時(shí)，能謹(jǐn)慎約束自己，已象在司馬時(shí)、刺史時(shí)那樣，也自然不會(huì)被貶官了；貶官后，如果有人能夠推舉他，將一
5、定會(huì)再次被任用，不至窮困潦倒。然而若是子厚被貶斥的時(shí)間不久，窮困的處境未達(dá)到極點(diǎn)，雖然能夠在官場(chǎng)中出人頭地，但他的文學(xué)辭章一定不能這樣地下功夫，以致于象今天這樣一定流傳后世，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。即使讓子厚實(shí)現(xiàn)他的愿望，一度官至將相，拿那個(gè)換這個(gè)，何者為得，何者為失？一定能有辨別它的人?！读雍衲怪俱憽肥翘拼膶W(xué)家韓愈的一篇散文，題中柳子厚即柳宗元。文章綜括柳宗元的家世、生平、交友、文章，著重論述其治理柳州的政績(jī)和文學(xué)風(fēng)義。韓愈贊揚(yáng)柳宗元的政治才能，稱頌其勇于為人，急朋友之難的美德和刻苦自勵(lì)的精神。話題作文“凡事要悉力以赴”解讀凡人，凡事，心態(tài)，何為悉力以赴，為何要悉力以赴，怎樣悉
6、力以赴鮑威爾之所以成功，是因?yàn)樗礃I(yè)，忠誠(chéng)以及勤奮的工作態(tài)度。我們自己是普通的，單而不群，就必須要有鶴立雞群的資本，只有忍受打擊和挫折，承受忽視和平淡，凡事悉力以赴，才能達(dá)到輝煌。悉力以赴，是一種精神，一種積極主動(dòng)，永遠(yuǎn)奮力向前的精神；悉力以赴，是一種態(tài)度，一種不計(jì)報(bào)酬，不畏艱難，不找任何借口，傾其全力去完成任務(wù)的態(tài)度；悉力以赴，是一種素質(zhì)；要想獲得成功，僅僅盡力而為還不夠，你還必須全力以赴。因?yàn)槌晒ζ珢?ài)那些全力以赴的人，做事全力以赴的人獲得成功的幾率大約占九成。曾在書(shū)上看到，世界上有三種人。一種是試試看的人，的人，他們從不盡力去做好任何一件事，總是用懷疑的目光去看待別人的成
7、功。這種人永遠(yuǎn)不可能獲得什么成功，即使成功擺在他們面前，他們都會(huì)視而不見(jiàn)，有的只是猶疑和抱怨。一種是盡力而為的人，盡力而為已經(jīng)難能可貴，但他們總是有所保留。那保留下來(lái)的看似很少，卻是最重要的。面對(duì)一項(xiàng)工作和任務(wù)，當(dāng)說(shuō)“盡力而為”時(shí)，實(shí)際上已經(jīng)不可能期望會(huì)有什么出色的表現(xiàn)了。最后一種是全力以赴的人。全力以赴意味著不惜一切代價(jià)，不達(dá)目的誓不罷休；意味著要付出比別人多幾倍的努力和艱辛，但成功只偏愛(ài)全力以赴的人。全力以赴的工作態(tài)度讓我們對(duì)工作具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和保持始終如一的激情，它讓我們清楚的知道自己需要的是什
