魯維霞線下活動記錄.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省浙江省區(qū)域、學校慈溪潤德小學學科小學語文活動名稱評課時間2014年4月21日主題、問題閱讀教學過程中如何設計以學生為中心的學習活動形式討論主持人金琳參與人員全體語文教師活動過程1大家先談談自己在語文閱讀教學過程中所運用的教學方法，2大家討論怎樣在閱讀教學中做到“語用”。3怎樣才能體現(xiàn)以學生為中心的閱讀教學大家探討。主要結論與建議教師多去引導學生，做學生的拐杖，發(fā)揮孩子們學習的積極性，讓他們做學習的主人，愛上閱讀。活動反思與改進通過這樣的探討會，老師之間可以相互交流學習，取長補

2、短，但是閱讀教學要體現(xiàn)學生為中心，要學生學會運用語文，這個觀點要深入到教師的心中，并且落實到行動中去。審核意見學校(區(qū)域學科管理員):：姓名：日期: