大班語言《煙斗薩克斯》.doc

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1、大班語言《煙斗薩克斯》活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事內(nèi)容，感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。2．知道吸煙有害人體健康活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道吸煙有害人體健康?；顒?dòng)難點(diǎn)：能夠發(fā)揮想象，在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件，薩克斯演奏視頻活動(dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)薩克斯，引題激趣（幼兒進(jìn)教室前播放薩克斯演奏視頻）小朋友們聽聽這音樂好聽嗎？他是什么樂器呀？怎么演奏的，我們來學(xué)一學(xué)。二、感知理解1.這么好聽的音樂我們等會(huì)兒在聽，有只小老鼠前段時(shí)間遇到了點(diǎn)麻煩，它遇到了什么麻煩了，我們來看一看。2.（出示圖一）（1）請(qǐng)幼兒看圖講述圖上發(fā)生的事情。（2）唉，如果你是這只可憐的小老鼠，你會(huì)怎么辦？

2、你會(huì)對(duì)老爺爺說什么？（老師扮演老爺爺請(qǐng)幼兒來表演）（知道吸煙有害健康，污染環(huán)境，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)）3.（出示圖二）（1）老爺爺怎么了？你從哪里看出來的？（2）每個(gè)人都會(huì)生病的，生病時(shí)你有什么感覺？心里會(huì)想什么？4.（出示圖三）（1）這幅圖上老爺爺和小老鼠在干什么呀？（幼兒模仿吹薩克斯）（2）老爺爺剛才還在生病，現(xiàn)在怎么這么精神，這么高興呀？發(fā)生了什么事情呀？（幼兒大膽發(fā)揮想象，勇于在集體面前表達(dá)自己的見解）5.（出示圖四）（1）我們來看一看究竟發(fā)生了什么事情？（2）小老鼠在干什么？小老鼠想了什么好辦法讓老爺爺?shù)牟『闷饋砹耍?.集體看圖六、（老爺爺還會(huì)吸煙嗎）老爺爺?shù)牟『昧艘院蟀l(fā)生了什么事？他們的

3、薩克斯演奏給人們帶來了什么變化？（以分段欣賞的形式，通過開放式的問題，讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來討論，為幼兒提供了說話和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，更增添了活動(dòng)的趣味性，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。此環(huán)節(jié)為解決活動(dòng)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。）三、結(jié)合圖片，完整欣賞提問：（1）你喜歡這只小老鼠嗎？為什么？總結(jié)：老爺爺因?yàn)槲鼰煻×耍±鲜笫株P(guān)心他，想出了把煙斗做成薩克斯的好辦法，使得老爺爺病好了，小老鼠真是個(gè)聰明又善良的好孩子。老爺爺病好了和小老鼠一起演出，使得小老鼠也很高興，你對(duì)我好，我也對(duì)你好，大家一起真快樂。（2）聽了《煙斗薩克斯》的故事你最想做什么事情？（讓人們都不要吸煙了）（通過圖片完整

4、的欣賞故事，使幼兒對(duì)小老鼠機(jī)靈、聰明的形象印象深刻，幫助幼兒理解故事內(nèi)涵。）四、感受體驗(yàn)1．如果我們的生活中沒有煙味只有好聽的音樂那該多好呀2．跟隨電視里的演奏家學(xué)吹薩克斯。我們把好聽的音樂帶給更多的朋友吧。