空氣在哪里段玉晶.doc

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1、中班科學(xué)活動(dòng)：空氣在哪里活動(dòng)目標(biāo)：???1、引導(dǎo)幼兒用多種方法感知空氣的存在，掌握空氣的特征及作用。???2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法，提高幼兒的動(dòng)手能力。???3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：???每組一盆清水、報(bào)紙、塑料杯、每人一個(gè)塑料袋、每人一根塑料吸管??活動(dòng)過(guò)程：???一、感知空氣的存在。???師：小朋友，今天老師要和你們玩?zhèn)€好玩的游戲，你們想玩嗎？那可要認(rèn)真看哦！小眼睛可不能離開(kāi)老師哦！不然你們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密的哦！????師：看看老師手里拿了一個(gè)透明的塑料杯，我在里面放一張報(bào)紙，現(xiàn)在杯子里有什么？師：看看我把杯口朝下報(bào)紙有沒(méi)有掉下來(lái)呀

2、？幼：……???師：那小朋友想一想，如果把杯口朝下壓入水中，杯子里的報(bào)紙會(huì)怎么樣呢？幼：……師：有的小朋友說(shuō)報(bào)紙會(huì)濕，有的小朋友說(shuō)報(bào)紙不會(huì)濕，那我們來(lái)試一試，看看報(bào)紙到底會(huì)怎么樣呢？（將塑料杯倒扣壓入水中，再把杯子提出水面，取出報(bào)紙）師：我把報(bào)紙拿出來(lái)了，現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)摸一摸？看看報(bào)紙有沒(méi)有濕？師：xx，報(bào)紙濕布濕呀？（不濕）師：那你們知道為什么報(bào)紙不會(huì)濕呢？老師明明是把杯子全部壓入水中的啊！你們知道為什么嗎？幼：……師：那我們繼續(xù)往下看，現(xiàn)在老師將杯口斜著浸入水中?？纯磿?huì)出現(xiàn)什么情況？師：剛剛你們杯子里冒出了什么？報(bào)紙現(xiàn)在怎么樣了呢？（報(bào)紙濕了，冒出了泡泡）師：那為什么老師把杯子

3、倒過(guò)來(lái)壓入水中時(shí)，報(bào)紙沒(méi)有濕，而老師將杯子斜著放入水中時(shí)，水中就冒出了好多泡泡，而且報(bào)紙也濕了呢？你們覺(jué)得杯子里有什么呢？（空氣）師小結(jié)：哦，原來(lái)是因?yàn)楸永镉锌諝?，所以把杯子倒過(guò)來(lái)放入水中時(shí)，空氣就擋住了水，讓水沒(méi)有碰到報(bào)紙，所以報(bào)紙才沒(méi)有濕。對(duì)不對(duì)！當(dāng)我們把杯子斜著放入水里時(shí)，空氣溜走了，所以水就進(jìn)到杯子里，把報(bào)紙弄濕了，是吧！???二、空氣的特征和作用。師：那你們現(xiàn)在知道為什么報(bào)紙沒(méi)有濕了吧，因?yàn)楸佑惺裁?？（空氣???師：對(duì)了，其實(shí)空氣每時(shí)每刻都圍繞在我們的身邊，那你們知道空氣是什么樣子的嗎？師：現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，我給每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)塑料袋，我們一起來(lái)玩“抓空氣”的游戲。

4、我們一起拿起塑料袋，把袋口張開(kāi)，用力一晃，然后趕緊將袋口擰緊，接著用手慢慢向袋子下面擠，哎，怎么擠不動(dòng)了呀？袋子怎么也變鼓了??？你們知道塑料袋里有什么嗎？???師：那這次我們是在哪里找到空氣的??？幼：袋子里???師：現(xiàn)在我們把袋口張開(kāi)看一看，你們能看見(jiàn)空氣嗎？幼：不能???師：那你們?cè)儆眯”亲勇勔宦?，能聞到空氣的味道嗎？幼：…???師：那最后再把手伸進(jìn)去摸一摸，看看能不能摸得到空氣？幼：……???師小結(jié)：哦，原來(lái)空氣一直都圍繞在我們的身邊，但我們是看不見(jiàn)、摸不著、聞不到的，所以空氣是無(wú)色無(wú)味的。???師：那小朋友想一想，我們每天生活在空氣當(dāng)中，如果我們離開(kāi)了空氣就會(huì)怎么樣呢？???師：

5、那我們也來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，我們一起閉緊小嘴巴，捏住小鼻子，試一試有什么感覺(jué)？當(dāng)堅(jiān)持不住的的時(shí)候就把小手拿下來(lái)。???師：剛剛你們都有什么感覺(jué)??？為什么會(huì)有難受的感覺(jué)呢？因?yàn)榭諝獠荒苓M(jìn)入到我們身體里，我們呼吸不到空氣了，所以會(huì)覺(jué)得很難受。如果時(shí)間長(zhǎng)了，人就會(huì)慢慢死去的。那你們說(shuō)空氣對(duì)我們重要嗎？（非常重要）???師小結(jié)：是的，空氣對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有了空氣，我們就沒(méi)法呼吸，沒(méi)法生活了。所以說(shuō)空氣是我們最親密的朋友。師：那小朋友想一想，如果空氣變臟了，我們呼吸了臟的空氣會(huì)怎么樣呢？（生病）師：是的，空氣變臟了，我們就會(huì)生病，那你們知道怎樣來(lái)保護(hù)空氣不變臟嗎？（多種樹(shù)，讓樹(shù)木來(lái)幫助我們凈化空氣；少

6、開(kāi)車，減少?gòu)U氣的排放等）三、尋找空氣。???師：空氣真是個(gè)淘氣的小娃娃，它最喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲了，今天我們一起把空氣娃娃找出來(lái)，好不好？幼：……???師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友拿一個(gè)杯子，然后把布塞到杯底，像剛剛老師做的那樣，將杯口朝下，壓入水中，看看會(huì)出現(xiàn)什么？再將杯子斜過(guò)來(lái)放會(huì)有什么現(xiàn)象？幼：……師：那空氣藏在哪里呢？（杯子里）師：現(xiàn)在每個(gè)寶寶拿一根塑料吸管，用吸管往水里吹氣，看看會(huì)有什么現(xiàn)象呢？???師：好了，吹完了，你們看到水里冒出了什么？是誰(shuí)在吹泡泡？空氣藏在了哪里？（我們的身體里）。???師：除了這些地方有空氣，還有哪里有空氣？小朋友想一想？