禿寶蓋和寶蓋.doc

《禿寶蓋和寶蓋.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、禿寶蓋和寶蓋教學(xué)目標(biāo)：1、掌握禿寶蓋和寶蓋這兩個部首的書寫要領(lǐng)。2、了解帶有這兩個部首的字的一般書寫規(guī)律。3、寫好“寫、字、軍、牽、農(nóng)、實、官、室”，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)重點和難點：掌握禿寶蓋和寶蓋的書寫要領(lǐng)，豎點的寫法要正確。教學(xué)過程：一、揭示課題1、小朋友們，今天部首俱樂部又添新成員了。你們認(rèn)識它們嗎？【課件出示：冖、宀】（學(xué)生講到“寶蓋頭”時，教師提醒：這個部首我們現(xiàn)在叫它寶蓋，一起跟老師念一遍。）2、今天我們一起來學(xué)寫“冖”和“宀”，以及帶有這兩個部首的字，讓我們一起來讀讀課題?！?/p>

2、課件出示：禿寶蓋和寶蓋】二、學(xué)寫偏旁過渡：小朋友，你們想和這兩個部首交上朋友嗎？想做朋友，我們先得了解它們。（一）學(xué)寫“冖”——【詳】1、課件出示“冖”：我們先來看禿寶蓋（1）形狀：大家看禿寶蓋像什么？【蓋子、帽子……隨機出示圖片】所以它的形狀是？（扁長形）（2）用筆：你覺得禿寶蓋這個部首哪一筆比較難寫？（你覺得呢？）生講到豎點時：“冖”的第一筆是豎點，是我們新學(xué)的筆畫，舉起小手，讓我們書空一下。（邊念邊寫）寫豎點的時候要注意什么呢？小結(jié)：豎點和左點相似，用筆由輕漸重，略往左斜。生講到橫鉤時：寫橫鉤時要注意

3、什么呢？小結(jié)：橫鉤要寫得平整、有力、鉤方向要朝里，就像一只小鳥低下頭來梳理胸前的羽毛?！菊n件演示】2、師范寫：第一遍學(xué)生看著老師寫，第二遍請生舉起小手跟著老師書空。3、生練習(xí)：4、常見毛病　　【課件出示幾種學(xué)生容易出現(xiàn)的毛?。簷M鉤太斜、豎點太斜、豎點成了短撇、鉤太彎、鉤成折】（1）小朋友，今天我們的漢字“美容院”來了一些顧客，你能當(dāng)回“美容師”，幫它們“美容”嗎？誰來幫第一個禿寶蓋美容？【生邊說課件邊顯示和圈出不好的地方】（2）對照一下你寫的，有沒有這些毛病，有的趕快改正，沒有的給自己打個五角星。改好了，字

4、漂亮了，也給自己打個五角星吧?。ǘW(xué)寫“宀”——【略】過渡：小朋友，你們已經(jīng)了解了禿寶蓋，成功地和它交上了朋友。1、課件出示“宀”：接著我們再來看看寶蓋（1）形狀：寶蓋的形狀和禿寶蓋相比，怎么樣？（相似，比禿寶蓋多了一點）（2）用筆：對，它們比較相似，只是寶蓋比禿寶蓋多了一點，仔細(xì)觀察上面這一點，和下面的豎點寫法有什么不一樣？師小結(jié)：是的，第一點要寫在中間，這樣可以做到字的中心對齊【課件演示】；這一點的方向和第二筆的豎點方向相反，它是右點，朝右下角?！菊n件演示】2、師范寫：看老師來寫寫寶蓋。（寫兩遍）3、

5、生練習(xí)：小朋友，你也來試試吧，寫之前，我們先想一想寫字姿勢，做到頭正、肩平、臂開、身直、足安。好，開始練習(xí)吧！先在書上描紅并書寫，再在田字本上練習(xí)幾個。（師巡視，隨機糾正寫字姿勢）4、展示典型的差字（2—3個）：A、剛才呀，寶蓋朋友在下面輕輕地告訴我，老師老師，有幾個小朋友把我寫錯啦，你可得幫幫我呀！誰來幫這個寶蓋朋友呢？（展示學(xué)生寫的字）評價：你幫助了寶蓋，它十分愿意和你交朋友，讓我代它和你握握手吧！B、你有沒有這樣的毛病呢？如果有，趕快改正，寫漂亮了，就給自己打個五角星，這樣才能和它交上朋友哦!三、學(xué)寫

6、范字1、【課件出示范字“寫”、“字”】小朋友們，這兩個新偏旁又給我們帶來了一群漢字“朋友”，我們先來認(rèn)識這兩個朋友吧！【課件出示：寫、字】一起叫叫它們的名字。（1）前面小朋友說了，“冖、宀”像一頂帽子，那么帽子戴在頭上時，大小應(yīng)該怎樣？師小結(jié)：是的，帽子戴在頭上要大小合適、不緊也不松，這樣就比較舒服，字寶寶也喜歡這樣的帽子，小臉喜歡藏在帽檐下?！B透“天覆宜嚴(yán)”的結(jié)構(gòu)規(guī)律）（2）要寫好這兩個字，還要注意什么呢？A、我們先來看“寫”字，怎樣才能把“寫”字寫漂亮？（生遇困難師提示）a、上下比例怎么樣？b、這

7、里的兩橫長短怎么樣？c、幾條橫之間的距離怎么樣？師小結(jié)：a、你看，“冖”和“與”交上了朋友，它就要往上讓一讓，要讓出位子給“與”字?！菊n件演示】b、而且，“冖”和“與”所占的位子大小也不一樣，上緊下松。c、這里的橫畫要注意長短的變化，上面一橫短，下面一橫長?！菊n件演示】d、還要注意橫之間的布白要均勻?！菊n件演示】B、我們再來看“字”字，寫這個字時又要注意什么？（3）師范寫：和老師一起來寫寫這兩個字吧！拿出小手跟著老師書空。（4）小朋友，剛才我們寫這兩個字的時候，你發(fā)現(xiàn)字的筆順有什么規(guī)律嗎？（是先寫上面還是先

8、寫下面？）（5）生練寫：下面輪到小朋友大顯身手的時候了，練字之前，我們先背背寫字姿勢歌?！ㄕn間操：邊背邊做動作）現(xiàn)在，小朋友在書上描紅一個，自己寫兩個，如果你覺得還不夠好，還可以在田字本上多寫幾個，直到自己滿意為止。（6）實物投影展示學(xué)生的字：A、評價“寫”：小朋友，剛才老師發(fā)現(xiàn)了幾個漂亮的字，我們來欣賞一下（展示），漂亮在哪里？這個朋友也寫得很漂亮。（展示）這個“寫”不太漂亮哦！（展示）他哪里寫得不好？（布