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《《化工機(jī)械制造技術(shù)》課程教學(xué)方法初探.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《化工機(jī)械制造技術(shù)》課程教學(xué)方法初探ExplorationonTeachingMethodforManufactureTechnologyofChemicalMachinaryYangLin;HanJie;YanWei（遼寧石油化工大學(xué)，撫順113001）(LiaoningShihuaUniversity,Fushun113001,China)摘要：化工機(jī)械制造技術(shù)這門(mén)課程是一門(mén)專業(yè)性較強(qiáng)的課程。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們?cè)诮虒W(xué)方法上做瞭一些嘗試，調(diào)動(dòng)瞭學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.提高瞭教學(xué)質(zhì)量。本文即是對(duì)這些教學(xué)方法的總結(jié)Ab
2、stract:ManufactureTechnologyofChemicalMachinaryisarelativelyprofessionalcourse?Duringtheperiodofteachingandpractice,someattemptshadbeenappliedinteachingmethods.Andthemethodsmobilizedstudentstostudywithfullinterests,consequentlyteachingqualitywasimproved.The
3、articlesumsupthosemethodswhichmentionedabove?關(guān)鍵詞：化工機(jī)械制造技術(shù)教學(xué)方法探索Keywords:ManufactureTechnologyofChemicalMachinary;teachingmethods;exploration分類號(hào)G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311（201132-0216-011課程特點(diǎn)化工機(jī)械制造技術(shù)這門(mén)課程是化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程之一，所涉及的課程非常廣泛，如機(jī)械制機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、金屬學(xué)與熱處理、理論力學(xué)、材料
4、力學(xué)、金工實(shí)習(xí)、化工機(jī)器、化工設(shè)備等；此外，課程與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合緊密，若單依教材照本宣科或僅憑借學(xué)生的想象力來(lái)講授，對(duì)沒(méi)接觸制造過(guò)程的學(xué)生來(lái)講，課程就會(huì)變得因枯燥乏味而難以接受。為瞭能夠教授好這門(mén)課程，我們?cè)诮虒W(xué)方法上做瞭一些有益的嘗試和探索2教學(xué)方法探索2.1適時(shí)安排課程，註重各門(mén)課程的銜接我們把化工機(jī)械制造技術(shù)這門(mén)課程安排在第四學(xué)期，金工實(shí)習(xí)之後。這樣，學(xué)生不僅有基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課作為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有金工實(shí)習(xí)中獲得的實(shí)踐能力，使學(xué)生接受知識(shí)得心應(yīng)手另外，與化工機(jī)械制造技術(shù)同時(shí)開(kāi)設(shè)的課程還有化工機(jī)器、化
5、工設(shè)備、焊接方法和設(shè)備等課程，而這些課程之間的內(nèi)容是相互滲透，彼此聯(lián)系的，要能銜接好各門(mén)課程則能起到事半功倍的效果。如在講授“典型化工機(jī)器零件加工工藝”時(shí)是以往復(fù)式壓縮機(jī)的主要零件--如曲軸、連桿、活塞、缸套為例的，在介紹零件加工工藝之前，就要調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和記憶，共同回憶往復(fù)式壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理；再如，講授“化工設(shè)備的焊接”時(shí)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的焊接方法與設(shè)備課程的內(nèi)容，分析具體焊接方法在化工設(shè)備焊接過(guò)程中的應(yīng)用，使學(xué)生將兩門(mén)課程的學(xué)習(xí)和理解同時(shí)得到深化2.2重視實(shí)物教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的感官認(rèn)識(shí)實(shí)物
6、往往給人最直觀、最深刻的印象，我們把實(shí)物引進(jìn)課堂教學(xué)中，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到瞭較好的教學(xué)效果。如在講授“化工機(jī)器零件加工工藝”時(shí)，我們把曲軸、連桿、活塞等零件帶入教室，LL!讓學(xué)生近距離接觸，瞭解它們之間的配合關(guān)系，這樣，在介紹到制造零件的技術(shù)要求時(shí)就很容易理解和接受，同時(shí)還傳授給學(xué)生“機(jī)械設(shè)計(jì)的依據(jù)是以機(jī)械的功用為目的”的設(shè)計(jì)理念。為瞭更好地理解這些零件的工作狀態(tài)，我們還把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)這些零件有更深層次的瞭解，為學(xué)習(xí)其機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定有很大幫助2.3充分利用每次的下廠實(shí)習(xí)機(jī)
7、會(huì)，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)過(guò)程由感性到理性，逐漸加深實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，尤其對(duì)高職學(xué)生。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的性質(zhì)，工作內(nèi)容乃至就業(yè)去向都有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在第二學(xué)期，在此期間，我們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生深入石化企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生在充分感受石化企業(yè)生產(chǎn)氛圍的同時(shí)，瞭解一些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，並重點(diǎn)觀察一些典型的化工機(jī)器和化工設(shè)備。使學(xué)生對(duì)化工設(shè)備和化工機(jī)器留下一個(gè)深刻的印象針對(duì)化工機(jī)械維修技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，我們安排學(xué)生深入石化企業(yè)的同時(shí)，還參觀化工設(shè)備生產(chǎn)制造企業(yè)。對(duì)於這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)化工機(jī)器及設(shè)備的
8、結(jié)構(gòu)，尤其內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)該有較為深刻的認(rèn)識(shí)，然而進(jìn)石化企業(yè)實(shí)習(xí)，往往見(jiàn)到的都是正常生產(chǎn)狀態(tài)下的機(jī)器設(shè)備，隻能觀其外貌，隻有在企業(yè)停產(chǎn)檢修時(shí)才能有機(jī)會(huì)觀察設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但這樣的機(jī)會(huì)少之又少，學(xué)生在校三年也未見(jiàn)得遇到一次。而在化工設(shè)備制造企業(yè)則可以觀察到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)，每個(gè)零部件的加工過(guò)程，如果有充足的時(shí)間，甚至可以跟蹤一臺(tái)設(shè)備完整的加工制造過(guò)程。這種瞭解對(duì)化工機(jī)械維修技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為有益的在實(shí)
