線下活動記錄楊倩.docx

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1、楊倩線下觀評課活動記錄模板省安徽區(qū)域、學(xué)校六安市裕安區(qū)城南鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科語文活動名稱語文組評課時間2014年3月主題、問題高效課堂和有效教學(xué)形式討論主持人金偉參與人員語文組聽課教師活動過程1、授課人談自己授課思路。2、聽課人對所授課程進行評議，找出存在的問題。針對有效教學(xué)各人提出不同方法，來實現(xiàn)高效課堂。3、根據(jù)課堂上出現(xiàn)的問題各抒己見，提出切實可行的方法。主要結(jié)論與建議本節(jié)課教師目標明確，教案設(shè)計新穎，課堂氣氛活躍。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望在老師的帶動下被很好的的激發(fā)，教師能抓住重點展開教學(xué)，各個環(huán)節(jié)緊湊。不過在討論環(huán)節(jié)還應(yīng)該多放手學(xué)生，讓他們多說多練?；?/p>

2、動反思與改進語文課堂教學(xué)千姿百態(tài)，萬紫千紅，教學(xué)反思萬水千山，始終如一，一切為了孩子的發(fā)展，我們在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，必須在堅持高度與學(xué)生的學(xué)情相結(jié)合，必須在堅持高質(zhì)量與不斷反思相結(jié)合，目的是讓教師真正地上好語文課，真正達到民主平等，尊重學(xué)生，簡單教語文，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，獨立思考，扎實求發(fā)展。我們應(yīng)力求每一節(jié)課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光！我們的學(xué)校、老師、學(xué)生，才能在發(fā)展進程中持久性、連續(xù)性、永續(xù)性求發(fā)展，語文課堂教學(xué)才能充滿鮮活的生命力，師生才能共同成長。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: