數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè).doc

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1、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)摘要:數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)隨著數(shù)字媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)在多媒體領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)的作用。針對(duì)目前很多數(shù)據(jù)壓縮的教材是針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息專業(yè)所編數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)著的,在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)講授這門課程時(shí)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和更新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)?,F(xiàn)將我所在學(xué)校的數(shù)字媒體專業(yè)講授數(shù)據(jù)壓縮這門課程的大綱、授課數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹如下,希望能夠有助于該門課程的建設(shè)。
 數(shù)字媒

2、體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè) 關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)壓縮;課程大綱;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      <數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)br>  1數(shù)據(jù)壓縮課程大綱
  
  我們?cè)谠O(shè)定大綱數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)時(shí)考慮到要結(jié)合本科生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論知識(shí)的特點(diǎn)選擇了小部分學(xué)時(shí)用于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)介紹數(shù)據(jù)壓縮的基礎(chǔ)理論,這部分要涉及信息論中的一些內(nèi)容。數(shù)據(jù)壓縮算法數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)的介紹占據(jù)主要的學(xué)時(shí),我們選擇從單純的數(shù)據(jù)領(lǐng)域和多媒體(以圖數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)像為例)領(lǐng)域兩個(gè)方面來(lái)介

3、紹壓縮算法。分別選取有代表意義的經(jīng)典的算法進(jìn)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)行介紹,同時(shí)輔助以實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鞏固和練習(xí)。最后的學(xué)時(shí)用于介紹國(guó)際上數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)和我國(guó)的各種數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn),以及數(shù)據(jù)壓縮方法在視音頻領(lǐng)域的應(yīng)用。<數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)br>  我校數(shù)字媒體專業(yè)的數(shù)據(jù)壓縮課程目前作為選修課,40學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)時(shí),講授20學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)。相對(duì)于別的專業(yè)的數(shù)據(jù)壓縮課程,學(xué)時(shí)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)數(shù)不多。但是在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)我們要盡量將該講的知識(shí)傳授給學(xué)生,因此我們數(shù)字媒

4、體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)設(shè)計(jì)了上述范圍的內(nèi)容。對(duì)于學(xué)時(shí)更充分的學(xué)校來(lái)說(shuō),以上的每個(gè)部分都可數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)以進(jìn)行內(nèi)容擴(kuò)展,便于進(jìn)行更深入的講授?,F(xiàn)將課程大綱介紹如下:數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)
  第一部分:數(shù)據(jù)壓縮基礎(chǔ)理論
  第一章數(shù)據(jù)壓數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)縮概述(2學(xué)時(shí))
  1.1為什么需要數(shù)據(jù)壓縮
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)  1.2早期的數(shù)據(jù)壓縮思想
  1.3數(shù)據(jù)壓縮的原理及實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)
  1.4數(shù)據(jù)壓縮

5、的發(fā)展歷史
  第二章數(shù)據(jù)壓縮數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)基本概念(2學(xué)時(shí))
  2.1熵與信息量
  2數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè).2模型和編碼
  2.3多媒體信息的壓縮
  2數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè).4有損壓縮
  2.5無(wú)損壓縮
  第二部分:數(shù)據(jù)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)壓縮算法介紹
  第三章統(tǒng)計(jì)壓縮方法(4學(xué)時(shí))
  3數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)摘要:數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)隨著數(shù)字媒

6、體技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)在多媒體領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)的作用。針對(duì)目前很多數(shù)據(jù)壓縮的教材是針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息專業(yè)所編數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)著的,在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)講授這門課程時(shí)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和更新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)?,F(xiàn)將我所在學(xué)校的數(shù)字媒體專業(yè)講授數(shù)據(jù)壓縮這門課程的大綱、授課數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹如下,希望能夠有助于該門課程的建設(shè)。
 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè) 關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)壓縮;課程大綱;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      <

7、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)br>  1數(shù)據(jù)壓縮課程大綱
  
  我們?cè)谠O(shè)定大綱數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)時(shí)考慮到要結(jié)合本科生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論知識(shí)的特點(diǎn)選擇了小部分學(xué)時(shí)用于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)介紹數(shù)據(jù)壓縮的基礎(chǔ)理論,這部分要涉及信息論中的一些內(nèi)容。數(shù)據(jù)壓縮算法數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)的介紹占據(jù)主要的學(xué)時(shí),我們選擇從單純的數(shù)據(jù)領(lǐng)域和多媒體(以圖數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)像為例)領(lǐng)域兩個(gè)方面來(lái)介紹壓縮算法。分別選取有代表意義的經(jīng)典的算法進(jìn)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)之“數(shù)據(jù)壓縮”課程建設(shè)行介紹,同

8、時(shí)輔助以實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鞏固和練習(xí)。最后的學(xué)時(shí)用于介紹國(guó)際上數(shù)字媒體技術(shù)專

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