《除數(shù)是一位數(shù)的除法》.doc

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1、《除數(shù)是一位數(shù)的除法》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)登封市崇高路小學(xué)張要歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過筆算練習(xí)、分享交流，使學(xué)生進(jìn)一步理解筆算除法的算理，并歸納總結(jié)出除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法。2、二、通過觀察交流、多層次練習(xí)，掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商的判斷方法。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法、能夠判斷商的位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：在有余數(shù)的除法算式中，能夠利用余數(shù)與除數(shù)之間的關(guān)系，確定相應(yīng)的被除數(shù)。教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟何覀冎罃?shù)字王國里有許多的數(shù)字朋友，今天老師把其中的10個(gè)朋友請(qǐng)出來，（課件出示數(shù)字0到9的數(shù)字）你能

2、在這10個(gè)數(shù)字中選出4個(gè)數(shù)字，編成一道除數(shù)是一位數(shù)的除法題嗎？思考之后，再回答。（一）筆算練習(xí)指生回答，師一邊板書師：你選擇的是xxxx，誰還有不同的選擇。指生回答。師：你也比較喜歡xxxx,能不能讓除數(shù)大一些。指生回答。師：你選擇讓x做除數(shù)，確實(shí)比較大，不知道一會(huì)不會(huì)難倒大家。指生回答。師：能不能編一道被除數(shù)中間有0的題目呢？指生回答。師：你真會(huì)出題，有做老師的潛力?，F(xiàn)在，黑板上的四道題目，大家一起來挑戰(zhàn)一下，看誰做得又快又正確。女士優(yōu)先，女生做1、3題，男生做2,4題，開始挑戰(zhàn)。指生板演（二）講解算

3、理師：好了，黑板上的同學(xué)已經(jīng)完成，請(qǐng)用你們端正的坐姿告訴老師你已經(jīng)完成。這次先檢查男生的題目，答案是xxx你們同意嗎？生：同意。師：接下來檢查女生的。師：做得這么好，我得請(qǐng)這些小老師給大家講一講他是怎么想的。指生講解，（紅筆標(biāo)注余數(shù)）講完后學(xué)生評(píng)價(jià)。師：你們幾個(gè)太有心了，幫老師給大家講解的很清楚，張老師送給你們一人一個(gè)笑臉，我們一起交個(gè)朋友。（三）總結(jié)方法師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在靜靜地觀察一下，這四道題目都是先從被除數(shù)的（生：百位）除起，百位在這些算式中就是最高位，他們都是從被除數(shù)的最高位除起（課件出示)；

4、師：被除數(shù)的最高位比除數(shù)小，怎么辦呢？生：就要看被除數(shù)的（前兩位）師：除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面；（課件出示）師：最后，每一次除得的......生：余數(shù)要比除數(shù)小。師：這就是除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法，我們今天就一起來研究一下除數(shù)是一位數(shù)的除法的有關(guān)練習(xí)（板書課題）二、基礎(chǔ)練習(xí)（一）判斷商的位數(shù)不計(jì)算，判斷下面哪些題的商是兩位數(shù)，哪些是三位數(shù)？450÷9642÷3750÷4592÷7258÷5360÷2師：自己試一試，把商是兩位數(shù)、三位數(shù)的算式分分類。學(xué)生自己動(dòng)手師：寫完之后，同桌兩人交流

5、，說一說是怎么判斷的。師：商是兩位數(shù)的算式有哪些？指生分享。（二）總結(jié)規(guī)律師：這幾個(gè)算式商是兩位數(shù)，你們同意嗎？生：同意。師：說說你是怎么判斷的？生：451百位上的4除以9不夠除，（師用紅筆圈出來數(shù)字）商是兩位數(shù)。師：你的意思是這道題目被除數(shù)最高位上的4比9（?。淌莾晌粩?shù)嗎？師：被除數(shù)最高位上的4比9小，商是兩位數(shù)，你能像老師一樣把這句話再說一遍嗎？生描述。師：這次說的很完整。試試第二個(gè)，第三個(gè)。表達(dá)的越來越清晰了(送個(gè)你一個(gè)笑臉)。師：誰來說說商是三位數(shù)有哪些算式？指生分享。師：那大家一起來說一說

6、三位數(shù)除以一位數(shù)，在什么樣的情況下商是兩位數(shù)，商是三位數(shù)。被除數(shù)最高位小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)最高位大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)。（三）鞏固練習(xí)師：你們太會(huì)觀察、總結(jié)了，下面我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，看誰的反應(yīng)最快。課件出示題目，生搶答。師：你們的這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值，能解決很多問題(出示題目)。（1）要使□41÷5的商是兩位數(shù)，□里可以填（），最大可以填()（2）要使□41÷5的商是三位數(shù)，□里可以填（），最小可以填().師：在除法算式中，有的時(shí)候除數(shù)很調(diào)皮，它會(huì)偷偷的藏起來，出示題目。指生回答，你判斷的理

7、由是什么？你能把它找出來嗎？出示題目。（3）678÷□的商是三位數(shù),□里最應(yīng)填（）（4）678÷□的商是兩位數(shù),□里最應(yīng)填（）三、拓展練習(xí)師：這都難不倒你們，看來我們班學(xué)生真的能力非凡，你們敢不敢挑戰(zhàn)難度更大的問題。在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)也愛給大家開玩笑，出示題目，指生回答?！睢?=13……□，余數(shù)最大是（），此時(shí)被除數(shù)是（）師：你的理由是？引導(dǎo)學(xué)生說出余數(shù)要比除數(shù)小。師：此時(shí)被除數(shù)是多少？怎么計(jì)算，指生說理由。提示：余數(shù)最大，此時(shí)被除數(shù)也是最大的。師：那什么樣的情況下被除數(shù)最小呢？出示題目，☆÷8

8、=13……□，被除數(shù)最小是（）生自己解答，指生板演并講解。四、課堂小結(jié)你們今天有什么收獲？指生分享。