說服力-公眾演講.ppt

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1、說服的力量一對一溝通一對多---公眾演講一對一溝通要訣說服力為什么要溝通？公司績效不高的重要原因：溝通不暢上司下屬同事部門為什么會溝通不暢？一、制度問題二、心態(tài)（自私、自我、自大）三、方法如何溝通？(話圖)◆溝通◆表達(dá)三要訣簡單標(biāo)準(zhǔn)化精確讓對方的理解是唯一的。簡單到傻瓜都能聽懂。雙方能達(dá)成共識的平臺。◆溝通◆受話三要訣?重復(fù)要點(diǎn)：?確認(rèn)：?傾聽：照單全收，聽完再說讓對方知道你聽到的信息是什么溝通的靈魂公眾演講實(shí)戰(zhàn)技巧說服力1：演講者站姿2：演講者手勢3：演講者表情4：演講者眼神5：神經(jīng)語言6：覺醒平面7：創(chuàng)造情緒8：忘我境

2、界9：感染魅力10：演故事11：問問題12：掩飾忘詞13：話筒運(yùn)用14：演講者語速15：演講者發(fā)聲16：演講者音量演講技巧16項(xiàng)1、身體重心在左、右、后皆不可取。當(dāng)兩腳平行站時(shí)，重心應(yīng)在中間；當(dāng)前后腳站時(shí)，重心應(yīng)自然地放在前面的腳掌處。2、雙腳分開時(shí)，距離不宜超過雙肩，最好比雙肩距離更小一點(diǎn)。3、“下盤要穩(wěn)”。下肢不要不由自主地晃動，不要“走碎步”。4、走動時(shí)，重心前靠，身體微前傾，后腳掌有向前推動行走的感覺。5、頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、腰立、提髖、收臀、腿直、腳靠、手垂一.演講者站姿[訓(xùn)練檢測]考核項(xiàng)目考核內(nèi)容分值

3、自評小組評實(shí)得分站姿1．身體各部位的正確姿態(tài)頭部、頸部、面部3兩肩、胸部3腰部、臀部3手位3兩腳32．不同站姿的展示垂手式5握手式5背手式53．靠墻頂書訓(xùn)練效果（持續(xù)3分鐘）5坐姿1．坐姿基本動作要領(lǐng)的展示102．腳的擺放方式（至少四種）103．入座后姿態(tài)的整體保持效果104．坐姿入座前、后的其它要求5走姿1．身體姿態(tài)52．跨步的均勻度53．手位擺動的情況54．根據(jù)音樂情景變換步態(tài)55．身體與手、腳的協(xié)調(diào)配合56．動態(tài)美感51、手勢是演講者表現(xiàn)課程內(nèi)涵極其重要的工具之一。手勢可非常有效地調(diào)動學(xué)員的視覺神經(jīng)。2、手勢的關(guān)鍵在

4、于動作要“飽滿”。3、出手時(shí)，動作應(yīng)干凈利索，不要太細(xì)碎、小器。4、伸手時(shí)，注意肩膀要處在放松狀態(tài)，不然動作會有僵硬造作之感。5、上身身體應(yīng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，其運(yùn)動大多是因?yàn)槭值臓恳龓又?。?演講者手勢手勢基本動作：外掏（表現(xiàn)）上指（激勵(lì)）握拳（肯定）擺手（否定）打開（展示）前推（給予）劃圈（整合）劃線（條理）1、因?yàn)檠葜v者是舞臺角色，所以表情應(yīng)比平時(shí)臺下適度放大，以利表現(xiàn)課程內(nèi)涵。2、表情要因內(nèi)容而隨時(shí)變化，進(jìn)入角色表情。豐富的表情有助于吸引學(xué)員的注意力，并能給學(xué)員以視覺享受。3、演講者應(yīng)訓(xùn)練自己對表情的駕馭能力，以

5、使自己在課程中能根據(jù)需要自如地表現(xiàn)各種表情。三.演講者表情1、要敢于用眼神與聽眾進(jìn)行交流。2、控制自己眼神的力量主要來自內(nèi)心。當(dāng)然，眼神也是完全可以練習(xí)的。3、練習(xí)眼神的方法十分簡單，步驟如下：1）在你的前方找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，該點(diǎn)距離你最好在1米以外；2）盯住該點(diǎn)看。關(guān)鍵之處是，在看這個(gè)點(diǎn)時(shí)，你不能眨眼睛。3）每天抽一些時(shí)間重復(fù)練習(xí)，直至你能自如地完成5分鐘“不眨眼睛”的訓(xùn)練任務(wù)。4）當(dāng)你達(dá)至這個(gè)境界時(shí)，接下來你就可以在不眨眼盯點(diǎn)看的同時(shí)，有意識地在你的眼神中注入諸如高興、興奮、欣賞、認(rèn)同、智慧、慈祥、親和、大器、戰(zhàn)斗……等內(nèi)涵

6、，直至你隨時(shí)都能用準(zhǔn)確的眼神表現(xiàn)它們?yōu)橹?。?演講者眼神視覺神經(jīng)語言：如圖形、色彩、表情、肢體、動作；聽覺神經(jīng)語言：如音樂、音量、語氣、語調(diào)、語速、節(jié)奏、音色；嗅覺神經(jīng)語言：如空氣質(zhì)量、氣味；味覺神經(jīng)語言：品嘗；觸覺神經(jīng)語言：摸、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、游戲活動、運(yùn)動狀態(tài)、喊；想象神經(jīng)語言：期望、暗示、狀態(tài)、進(jìn)入角色、忘我境界；情感神經(jīng)語言：如激情、熱情、喜怒哀樂的情緒、觸景生情的感受、愛與恨。五.神經(jīng)語言1）覺醒平面低于腳底。2）覺醒平面在腳部。3）覺醒平面達(dá)腰部。4）覺醒平面及胸部。5）覺醒平面到肩部。6）覺醒平面升至臉部。7）覺

7、醒平面超過額頭。8）覺醒平面超過頭頂。六.覺醒平面1、保持每天固定運(yùn)動的習(xí)慣。2、經(jīng)常性地做有氧運(yùn)動。3、培養(yǎng)幽默感。4、想象。5、上臺前半小時(shí)作瞑想，深呼吸，保持全身心完全放松狀態(tài)。上臺前5-10分鐘，原地有節(jié)奏地放松抖動。上臺前一刻，快速作幾次“劈木、拳擊”等動作，以最短的時(shí)間（幾秒內(nèi)）將自由放松狀態(tài)調(diào)整到完全興奮狀態(tài)。6、臺上時(shí)刻提示自己提升覺醒平面。7、說話時(shí)，提高音量或抑揚(yáng)頓挫，可以創(chuàng)造良好的情緒狀態(tài)。8、想方設(shè)法讓學(xué)員和你一起動起來。9、接受情緒控制器——“笑臉”的日常訓(xùn)練。10、注意飲食、休息。七.創(chuàng)造情緒1

8、、提升覺醒平面。2、全情投入，完全進(jìn)入角色。3、熟悉演講內(nèi)容，減少死記硬背。4、創(chuàng)造圖形、情景、角色情境、情緒、音樂等右腦表現(xiàn)機(jī)會。5、經(jīng)常練習(xí)，熟能生巧。6、克服恐懼心理。*(充分準(zhǔn)備,自我鼓勵(lì),深呼吸,放松的小運(yùn)動)八.忘我境界1、引起共鳴的講授內(nèi)容。2、直指人心的思想內(nèi)涵。3、引人入勝的表現(xiàn)形式。