散步(贛州二中趙耘).ppt

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1、散步莫懷戚贛州二中趙耘充滿(mǎn)快樂(lè)擁有平安讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家充滿(mǎn)快樂(lè)擁有平安讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家同學(xué)們，聽(tīng)完這動(dòng)人的歌曲，你最想對(duì)大家說(shuō)的是什么？讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家給劃線(xiàn)的漢字注音。分歧（）信服（）拆散（）霎（）時(shí)水波粼粼（）嫩（）芽熬（）過(guò)fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáo聽(tīng)讀課文　整體感知：要求：1.劃出生字新詞2.想一想，課文寫(xiě)了哪些人物，寫(xiě)了一件什么事，結(jié)果如何。A、散步的人有：母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答一家人在田野里溫馨地散步E、結(jié)局：B、散步的地點(diǎn)是：C、散步的季節(jié)是：D、散步

2、的過(guò)程中發(fā)生了：（用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答）重點(diǎn)探究，理解親情Ｂ為什么“我”決定委屈兒子走大路Ａ散步過(guò)程中發(fā)生了什么分歧？我是如何決定的？C如果我選擇走小路，母親心里會(huì)怎么想？D文中還有哪些地方體現(xiàn)我的“孝”？閱讀解決分歧這一部分，思考下列問(wèn)題我能行這個(gè)細(xì)節(jié)大有深意，“世界”這個(gè)詞是大詞小用,突出了中年人的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,肩負(fù)著承前啟后的重大使命。E.為什么把我背母親，妻子背兒子說(shuō)成是背負(fù)著“整個(gè)世界”呢？我會(huì)答散步（分歧）尊老愛(ài)幼小中見(jiàn)大其實(shí)一個(gè)家庭要想和美，“敬老”是一個(gè)決定的因素。家庭和美，還

3、需要家庭成員間相親相愛(ài)。下面，請(qǐng)分小組交流一下，文中還有哪些地方看出這家人的相親相愛(ài)？試著用用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)文中人物。我妻子兒子母親孝順賢良慈愛(ài)可愛(ài)課堂小調(diào)查2、每年過(guò)生日的時(shí)候，只要爸爸媽媽在身邊，他們是否都為你過(guò)了生日？1、你能準(zhǔn)確地說(shuō)出爸爸媽媽的生日嗎？3、你在爸爸、媽媽生日時(shí)，為他們獻(xiàn)上過(guò)生日的祝福嗎？拓展延伸，擁抱親情游子吟[唐]孟郊慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。濃濃的親情不僅僅在莫懷戚的家中，它在我們每個(gè)人的家中，在我們每個(gè)人的心中。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你家中的親情故事。真情告白…

4、…練筆假如當(dāng)你與爺爺、奶奶或外公、外婆或爸爸、媽媽或其他家庭成員為一件事有了分歧，后來(lái)分歧得到了圓滿(mǎn)解決。請(qǐng)仿照課文相關(guān)情節(jié)，學(xué)寫(xiě)一段話(huà)，要注意刻畫(huà)家庭成員，如神態(tài)、語(yǔ)言、心理等。我會(huì)寫(xiě)找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著孩子常回家看看帶上笑容帶上祝愿陪同愛(ài)人?；丶铱纯磱寢寽?zhǔn)備了一些嘮叨爸爸張羅了一桌好飯生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō)工作的事情向爸爸談?wù)劤；丶铱纯椿丶铱纯茨呐聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐肜先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓常回家看看回家看看哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)一輩子總操心就奔個(gè)平平安安謝謝指

5、導(dǎo)