第3課　收復(fù)x疆 教案

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1、第3課　收復(fù)x疆教案第3　收復(fù)x疆一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解阿古柏侵略我國(guó)x疆和殘酷剝削、壓迫x疆人民，知道左宗棠在x疆各族人民的支持下打敗阿古柏、收復(fù)x疆的史實(shí)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)辯論和角色扮演，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到左宗棠收復(fù)x疆的原因及意義，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析歷史問(wèn)題的能力?！叭绾卧u(píng)價(jià)左宗棠”的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與全面、客觀評(píng)價(jià)歷史人物的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解阿古柏侵略我國(guó)x疆和殘酷剝削、壓迫x疆人民；知道左宗棠在x疆各族人民的支持下打敗阿古柏，收復(fù)x疆的史實(shí)。幫助學(xué)生討論評(píng)價(jià)左宗棠，認(rèn)識(shí)到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和悲壯的愛(ài)國(guó)之舉的精神，

2、激發(fā)學(xué)生的民族感和愛(ài)國(guó)情感。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：左宗棠收復(fù)x疆是本的重點(diǎn)。x疆自古以就是中國(guó)的領(lǐng)土，是我國(guó)的西北大門，它的得失不僅關(guān)系到我國(guó)的主權(quán)，更維系著國(guó)家的安全。左宗棠力主收復(fù)x疆，得到朝野愛(ài)國(guó)者的支持和x疆各族人民的擁護(hù)。通過(guò)模擬劇和辯論突出重點(diǎn)；通過(guò)學(xué)生討論、評(píng)價(jià)，加深對(duì)左宗棠的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：海防和塞防之爭(zhēng)。通過(guò)辯論賽代解難點(diǎn)。三、時(shí)1時(shí)四、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)、情景辯論、角色扮演等方法。五、前導(dǎo)學(xué)：學(xué)生表演x疆舞，勾劃x疆地圖。學(xué)生以幾組準(zhǔn)備歷史短劇《左宗棠抬棺上征程》。學(xué)生查閱海防和塞防的觀點(diǎn)有關(guān)資料。學(xué)科滲透：學(xué)生結(jié)合音樂(lè)知識(shí)，從舞蹈歌曲風(fēng)格特征了解x疆；學(xué)生可以發(fā)揮美術(shù)才能，勾

3、畫(huà)出x疆地圖、結(jié)合地理知識(shí)導(dǎo)入新；學(xué)生可以結(jié)合學(xué)知識(shí)，進(jìn)行模擬劇表演；并通過(guò)各種方法總結(jié)全。教學(xué)資料：人教版教材及教師用書(shū)；自制多媒體；網(wǎng)絡(luò)資六、教學(xué)過(guò)程：【情景導(dǎo)入】：教師：同學(xué)們都知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，那么你們知道我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？學(xué)生：個(gè)教師：我國(guó)有個(gè)少數(shù)民族，它們就像朵盛開(kāi)不一的鮮花，各有各的魅力。下面老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌，看一幅畫(huà)，欣賞一段舞蹈，讓我們猜一猜這是我國(guó)的哪個(gè)民族，哪個(gè)地區(qū)？（播放音樂(lè)FLASH《我們x疆好地方》，位同學(xué)在音樂(lè)伴奏下表演x疆舞，一位同學(xué)在小黑板上畫(huà)x疆版圖）教師：大家說(shuō)說(shuō)這是哪個(gè)民族的舞蹈？學(xué)生：唯吾爾族教師：歌中歌唱的和黑板上的版圖是我國(guó)的哪

4、個(gè)地區(qū)呢？學(xué)生：x疆教師：正像歌中唱的那樣，我們x疆是個(gè)好地方，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊，葡萄瓜果甜又香?？墒窃?9世紀(jì)60至70年代的時(shí)候，美麗富饒的x疆曾一度被外國(guó)侵占。那么我們是怎樣收回x疆的呢？今天就讓我們一起聆聽(tīng)一曲正氣之歌，看左宗棠如何收復(fù)x疆。（幻燈片出示題）【互動(dòng)求新】：教師：（出示我國(guó)省區(qū)分布圖）大家看這是我國(guó)省區(qū)分布圖，哪位同學(xué)能在中國(guó)的版圖上找到x疆。（學(xué)生在電腦上指出位置）教師：非常準(zhǔn)確，我們看到x疆位于祖國(guó)的哪個(gè)部位？（西北部）那么x疆占我國(guó)領(lǐng)土的比例是多少呢？（1/6）那就是166萬(wàn)平方公里。這個(gè)地區(qū)有許多的中國(guó)之最，誰(shuí)能舉個(gè)例子？（學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料進(jìn)行介紹）教師：x疆

5、有這么多的中國(guó)之最，可見(jiàn)這個(gè)地區(qū)一定十分重要，哪位同學(xué)可以給我們介紹一下x疆的地理位置和戰(zhàn)略位置？學(xué)生：x疆維吾爾自治區(qū)位于中國(guó)西北邊陲，面積166萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的六分之一，是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。x疆地處亞歐大陸腹地，與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八國(guó)接壤，邊境線600公里，在歷史上是溝通東西方、聞名于世的“絲綢之路”的要沖，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。教師：既然這個(gè)地區(qū)這么重要，會(huì)不會(huì)一起周邊其他國(guó)家的興趣和奪取的野心呢？當(dāng)時(shí)都有那些資本主義國(guó)家有此野心呢？學(xué)生：英國(guó)、俄國(guó)教師：19世紀(jì)60至70

6、年代，控制印度的英國(guó)和與x疆接壤的俄國(guó)，虎勢(shì)眈眈地想爭(zhēng)奪x疆，x疆面臨危機(jī)。這時(shí)中亞浩罕國(guó)派陸軍司令阿古柏率兵侵入x疆，對(duì)x疆人民進(jìn)行了殘酷的剝削和壓迫。關(guān)于阿古柏入侵x疆的史實(shí)，哪個(gè)小組做好了準(zhǔn)備，給大家介紹一下。（學(xué)生邊指地圖，邊講述）教師：我們看，從喀什噶爾到天南路各城，再到烏魯木齊、吐魯番，x疆就這樣被阿古柏侵占了。阿古柏殘酷地剝削和壓迫各族人民，使美麗富饒的x疆變成了人間地獄，阿古柏統(tǒng)治下的x疆各族人民，生活極其貧困，x疆甚至出現(xiàn)了買賣奴隸的歷史倒退現(xiàn)象，這激起了x疆各族人民的仇恨。然而面對(duì)阿古柏的侵略行經(jīng)，英俄兩國(guó)又是什么態(tài)度呢？他們?cè)趺醋龅哪?？學(xué)生：英俄兩國(guó)承認(rèn)阿古柏偽政權(quán)，并與

7、阿古柏簽訂商約，還為阿古柏提供軍事武器。教師：我們看到，英俄兩國(guó)不但不阻止，反而通過(guò)各種手段支持阿古柏，甚至還直接出兵侵占了x疆的伊犁。（幻燈片出示伊犁版圖）老師想請(qǐng)問(wèn)大家，阿古柏建立的政權(quán)合法嗎？（不合法）英、俄的做法合理嗎？（不合理）為什么呢？（為x疆自古以就是中國(guó)的領(lǐng)土。）好！同學(xué)們回答的擲地有聲。可是口說(shuō)無(wú)憑證，以史為證，你能用史實(shí)證明嗎？學(xué)生：x疆，古稱西域，公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)