設計心理學1概述.ppt

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1、設計心理學第一章概述第一章概述設計心理什么是設計心理學?設計心理學有什么作用？一起看幾個設計心理的幾個例子!案例1:可愛的兒童相機設計出了什么問題？兒童自控能力不強,常常隨意抓按物體,這臺兒童專用相機的底片開啟按鈕對孩子而言太容易被誤按。解決方式:產(chǎn)品應提供某些局限，在此相機上應增加開啟底片盒的難度。例如：使這個開關不容易被孩子們發(fā)現(xiàn)，或按動這個按鈕的需要先按下其他按鍵，或者需要同時按下其他開關等。案例2：簡潔的MP3設計中出現(xiàn)什么問題？這款可作U盤使用的MP3，其外觀設計簡潔明確，但是用戶在使用中發(fā)現(xiàn)，存在

2、二個缺陷：1）吊帶被放置在MP3上端，可能導致運動中機身部分的意外脫落；2）按鍵平于機身平面，在運動中可能不慎接觸到用戶身體，導致按鍵被按動而意外暫停（按一下表示“暫?！保?。這些問題如果不通過實際使用情境下的測試則很難發(fā)現(xiàn)?！捎眯怨こ讨械挠脩粞芯堪咐喝藗?yōu)槭裁聪矚g這些美麗卻不好讀出時間的手表？人本主義心理學家馬斯洛的“需要層次”理論告訴我們，人具有從低級到高級的多樣性需要，設計不僅需要滿足人們使用方面的需要，還需要使人們能產(chǎn)生多樣的情感體驗?！褂门c情感案例四：咖啡吧、餐廳（左）與快餐店、食堂（右）空

3、間布局比較空間布局能反映不同的人際關系，影響環(huán)境中的人的心理狀態(tài)?！h(huán)境心理案例5:“不可能圖形”為什么不可能？彭羅斯三角”(PenroseTriangle)埃舍爾《Relativity》1958年，兩位名字叫彭羅斯(L.S.Penrose&R.Penrose）的英國心理學家共同發(fā)表了一篇名為“不可能圖形”的論文，首先提出了“不可能圖形”的概念。這種圖形看似合理，但是無法在三維空間中構(gòu)造出來，它們卻廣受藝術家和設計師們的青睞。心理學認為“不可能圖形”形成的原因是：感知對象需整合時間與空間上的信息。藝術設計中的

4、“不可能圖形”：Gardner，插圖設計（1970年）總結(jié)：從以上案例我們看到，設計中的心理問題比比皆是。設計心理學應作為設計學科的一門工具學科，它幫助人們運用心理學中經(jīng)受檢驗，相對穩(wěn)定的原理解讀設計中的現(xiàn)象，達到改善和輔助設計的開展，提高設計者創(chuàng)意能力的目的。目錄1.1設計心理學的概念和研究現(xiàn)狀1.2設計心理學的研究對象和研究范疇1.3設計心理學的歷史和相關學科1.3.1審美心理學、心理美學、藝術心理學、美術心理學等相關領域的研究1.3.2工業(yè)心理學與人機工程學、廣告心理學及消費心理學、行為學等應用心理學的研

5、究1.3.3職業(yè)設計師的經(jīng)驗知識1.4現(xiàn)代設計心理學1.4.1可用性工程1.4.2感性工學1.4.3基于儀器的設計心理學研究設計藝術心理學是一門嶄新的學科，以往學者對它所作的界定并不算多。1、赫伯特.A.西蒙（《人工科學》）著眼于主體思維活動，他認為設計可以“作為一門人技科學的心理學”，將設計（廣義設計）當作“問題求解”的思維心理學。（設計思維的角度）1.1設計心理學的概念和研究現(xiàn)狀1.1設計心理學的概念和研究現(xiàn)狀美國認知心理學家唐納德·A.諾曼是最早提出物品的外觀應為用戶提供正確操作所需的關鍵線索的學者之一，

6、他認為這些關于日用品設計的原則“構(gòu)成了心理學的一個分支——研究人和物互相作用方式的心理學”，“這是一門研究物品預設用途的學問，預設用途是指人們認為具有的性能及實際上的性能，主要是指那些決定物品可以作何用途的基本性能……”。（使用的角度）《設計心理學》和《情感設計》諾曼門，諾曼把手人機交互專家賈克珀·尼爾森(JakobNielsen）互聯(lián)網(wǎng)和人機界面的可用性設計尼爾森（左）和諾曼（右）國內(nèi)學者的一些定義:設計心理學是工業(yè)設計與消費心理學交叉的一門邊緣學科，是應用心理學的分支，它是研究設計與消費者心理匹配的專題。設

7、計心理學是專門研究在工業(yè)設計活動中，如何把握消費者心理，遵循消費行為規(guī)律，設計適銷對路的產(chǎn)品，最終提升消費者滿意度的一門學科。（消費的角度）——李彬彬《設計心理學》2001年設計心理學屬于應用心理學范疇，是應用心理學的理論、方法和研究成果，解決設計藝術領域與人的“行為”和“意識”有關的設計研究問題?！w江洪《設計心理學》2004年定義：設計藝術心理學是設計藝術學與心理學交叉的邊緣科學，它既是應用心理學的分支，也是藝術設計學科中的重要組成部分。設計藝術心理學是研究設計藝術領域中的設計主體和設計目標主體（消費者或

8、用戶）的心理現(xiàn)象，以及影響心理現(xiàn)象的各個相關因素的科學。返回外界信息刺激、輸入基本心理特征購買心理（需求刺激—認識問題—查詢信息—評價選擇—購買行為-信息反饋使用心理認知—學習—使用—反饋購買心理、使用心理社會文化心理個性心理（個性、情緒）消費者決策結(jié)果產(chǎn)品評價、產(chǎn)品選擇、品牌偏好購買特征（時間數(shù)量、產(chǎn)品潮流購買地選擇…外界信息刺激、輸入設計者決策結(jié)果概念、草圖、效果圖模型、產(chǎn)品、包裝