八年級物理下冊 12.2 滑輪導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版.doc

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1、第2節(jié)　滑輪1.了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)；2.了解滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點?！　《ɑ喓蛣踊喌慕Y(jié)構(gòu)和實質(zhì)●自主預(yù)習(xí)閱讀課本第81面、第82面，完成下列填空：1.觀察滑輪：中心有　軸　，周邊有　槽　，可以繞裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子叫做滑輪；2.　工作時，軸固定不動的滑輪　叫定滑輪；3.　工作時，軸發(fā)生移動的滑輪　叫動滑輪；4.觀看課本第81面的漫畫，說說其中有什么科學(xué)道理？●小組討論1.你在生活中哪些地方見過滑輪？你知道它們起到什么作用嗎？2.思考：什么是定滑輪和動滑輪？3.實驗探究：如下圖所示利用滑輪提升重物.　　　　　　　圖1圖2圖3①觀察比較：將

2、實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填在下表中1.圖1鉤碼重力G=N2.圖2彈簧測力計的讀數(shù)F=N，與鉤碼重力(G)進行比較，F(xiàn)G(填“>”、“<”或“=”)3.拉力的方向與鉤碼的運動的方向(填“相同”或“不同”).4.圖一中的滑輪(填“隨”或“不隨”)重物一起運動.5.圖2中，鉤碼上升的距離　?。ㄌ睢?”、“<”或“=”）測力計下降的距離。表一1.圖1鉤碼重力G=N.2.圖3彈簧測力計的讀數(shù)F=N，與鉤碼重力(G)進行比較，F(xiàn)G(填“>”、“<”或“=”).3.拉力的方向與鉤碼的運動的方向(填“相同”或“不同”).4.圖二中的滑輪(填“隨”或“不隨”)重物一起運動.5.圖

3、3中，鉤碼上升的距離　　（填“>”、“<”或“=”）測力計上升的距離。表二②對上述實驗得出的結(jié)果分析：表一中：滑輪　不隨重物一起　提升，不能　省力　，不能　省距離　，但可以改變力的　方向　，所以該滑輪是　定　滑輪；表二中：滑輪　隨重物一起　提升，可省　一半力　，費　距離　，不能改變力的　方向　，所以該滑輪是　動　滑輪.4.使用滑輪的理論分析：外形相同的滑輪(不計動滑輪自重及所有摩擦)為什么使用方法不同會出現(xiàn)不同的作用呢？我們可以利用杠桿平衡原理來進一步論證：(1)定滑輪可以看成一種變形的杠桿，由圖3可知，定滑輪在使用時，相當于一個　等臂　杠桿，因此兩力

4、的關(guān)系是：　F1=F2　，說明：使用定滑輪不省力，但可以改變　力的方向　。(2)動滑輪在使用時，同樣可以當成變形杠桿.圖4中杠桿的支點在哪里？由圖可知，動滑輪在使用時，相當于一個　動力臂是阻力臂2倍　杠桿，因此兩拉力的關(guān)系是：　F1=1/2×F2　。圖4圖5●教師點撥1.使用定滑輪可以改變力的方向，但不能省力.2.使用動滑輪可以省力，但不能改變力的方向.3.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，動滑輪的實質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿.●跟蹤訓(xùn)練1.如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是　乙　，若滑輪的自重和摩擦不計，當分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則

5、F1、F2、F3的大小關(guān)系是　F1=F3＞F2　。2.如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．　　　　　　解：　　　　　　滑輪組●自主預(yù)習(xí)閱讀課本第83面，完成下面填空：1.把定滑輪和動滑輪組合起來就組成　滑輪組　。2.用滑輪組提起重物時，動滑輪上有幾段繩子承擔物重，提起物體的力就是物重的　幾分之一　?！裥〗M討論1.滑輪組有什么特點？　既能　省力，　又能　改變力的方向，但　浪費　距離.2.完成下列各圖的探究實驗(不計動滑輪自重繩重及所有摩擦)，探究拉力與物重之間有何關(guān)系

6、？拉力移動距離與物體移動距離有何關(guān)系？F=GF=GF=GF=GS=hS=hS=hS=h●教師點撥滑輪組特點：既省力，又能改變力的方向，但是費距離.使用滑輪組時，有幾段繩子吊著動滑輪和重物，滑輪組上繩子自由端的拉力就是動滑輪與所吊重物的總重的幾分之一.而繩子段數(shù)只由作用在動滑輪上(動滑輪的輪槽或掛鉤上)的繩子段數(shù)決定.●跟蹤訓(xùn)練1.通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m(不計繩重和摩擦)，求：(1)動滑輪重；(2)繩自由端的移動速度為多大？(3)若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？解：(1)

7、繩子段數(shù)n=3，三段繩子一共能提升的重物G總=200N×3=600N，動滑輪自重G動=G總-G物=600N-480N=120N.(2)自由端移動的距離s=2m×3=6m，繩自由端的移動速度v=s/t=6m÷20s=0.3m/s.(3)被提重物總重G′=480N+150N+120N=750N，自由端拉力F拉=750N÷3=250N.2.如圖所示，重500N物體A在拉力F作用下以1m/s的速度勻速向左運動，已知F=100N，不計滑輪自重、繩重及滑輪與繩子之間的摩擦，求：(1)物體A受到地面的阻力；(2)在5s內(nèi)，繩子的自由端移動的距離.解：(1)繩子段數(shù)n

8、=2，A受到地面阻力f=2F=2×100N=200N.(2)物體移動的距離s=vt=5s×1m