陳琴 素讀 經(jīng)典詩歌朗誦.ppt

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1、陳琴陳琴老師給每一個(gè)學(xué)生小學(xué)六年制定的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)是:背下十萬字，讀破百部書，寫下千萬句。她的學(xué)生個(gè)個(gè)都十分熟練地通背或選背了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《老子》《孟子》和《莊子》等十余本經(jīng)典蒙學(xué)、四百多首古詩詞以及大量古今中外的名家名篇。此外，六年里，她的學(xué)生平均閱讀了300冊(cè)中外名著，大多數(shù)學(xué)生平均每學(xué)年的閱讀量都在500萬字左右。詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜你將木瓜投贈(zèng)我，我拿

2、瓊琚作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈(zèng)我，我拿瓊瑤作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈(zèng)我，我拿瓊玖作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！歌訣踏浪式讀法投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！歌訣踏浪式讀法投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！按照聲調(diào)讀出長(zhǎng)短變化：按照平仄讀：投我以木瓜，報(bào)之

3、以瓊琚。tóuwǒyǐmùguābàzhīyǐqióngjū古漢語的聲調(diào)zè平聲仄聲陰平第一聲陽平第二聲上聲第三聲去聲第四聲入聲發(fā)財(cái)做客入聲：其聲短促，一發(fā)即收按照平仄讀：平聲讀長(zhǎng)——仄聲讀短

4、投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。tóuwǒyǐmùguābàzhīyǐqióngjū——

5、

6、

7、——

8、——

9、————兩個(gè)或兩個(gè)以上的平聲在一起，注意邏輯重音要拖長(zhǎng)。吟誦要講究：押韻的字拖長(zhǎng)音，把氣讀完。匪報(bào)也，永以為好也！某些句子的最后一個(gè)字，都使用韻母相同或相近的字，使朗誦或詠唱時(shí)，產(chǎn)生鏗鏘和諧感?！洞簳浴访虾迫淮好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。吟誦要講究

10、：押韻的字拖長(zhǎng)音，把氣讀完。匪報(bào)也，永以為好也！同韻字吟誦：投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！lǐjiǔ投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！(吟唱兩遍）五步驟：字正腔圓讀正音對(duì)照譯文讀懂意打著節(jié)拍讀通順一唱一和讀出味兒且吟且誦讀熟練如何能讓每一個(gè)學(xué)生都能胸藏萬卷。藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；用書不難，能記為難。——清人張潮《幽夢(mèng)影》假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都

11、是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的回憶。亞歷山大?謝爾蓋耶維奇?普希金