小標(biāo)點(diǎn)大作用.ppt

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1、小標(biāo)點(diǎn)大作用水平最高要數(shù)我,總在最后做總結(jié),要是沒(méi)有我,話就沒(méi)完又沒(méi)了。。。句號(hào)1.用于陳述句的結(jié)尾。例如:安徒生是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家。2.用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。例如:請(qǐng)您稍等一下。長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪,可是不在水中游。,,逗號(hào)表示句子里的一般停頓。一次,外婆送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽,戴在她的頭上正好合適。練一練1.那一年()愛(ài)迪生剛滿七歲()一天()媽媽突然肚子痛()疼得在床上直打滾()爸爸急忙騎馬到十幾里外去請(qǐng)醫(yī)生()太陽(yáng)快落山的時(shí)候()醫(yī)生終于來(lái)了()2.我要回自己的山間小屋去()一個(gè)人扛著長(zhǎng)槍()精神恍惚地走在走慣了的山道上()是的()那一刻()我是徹底的精神

2、恍惚了()我不知怎么會(huì)胡思亂想起過(guò)去一個(gè)特別喜歡的女孩子來(lái)了(),,,,,,,,。。。。。。。形狀像個(gè)大耳朵,愛(ài)向別人提問(wèn)題。??問(wèn)號(hào)1.疑問(wèn)號(hào)的句末。例如:你喜歡吃雞腿嗎?2.反問(wèn)句的句末。例如:世間還能有比這更笨的毛驢嗎?3.設(shè)問(wèn)句的句末。例如:是誰(shuí)趕跑了灰太狼?是喜洋洋。1.選擇問(wèn)句只有句末一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間要用逗號(hào)。例1:明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢?例2:吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè),還是寫(xiě)完作業(yè)再吃飯呢?我是在拿不意主意。2.有的句子雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問(wèn),而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。例1:誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。例2:成績(jī)下來(lái)后我關(guān)心的是能

3、不能及格,能不能不被媽媽揍。3.問(wèn)號(hào)也有標(biāo)點(diǎn)用法,即表示存疑或不詳。馬致遠(yuǎn)(1250?——1321)?注意點(diǎn)練一練1.暑假你打算做什么呢()2.爸爸媽媽最愛(ài)誰(shuí)()最愛(ài)我()3.你問(wèn)我哪道題最難()我回答不上來(lái)()4.你欣賞她哪里呢()是她的親切()她的善良()還是她的什么()????。。,,,喜怒哀樂(lè)喊口號(hào),有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑,有時(shí)叫來(lái)有時(shí)鬧,脾氣就數(shù)它最大。!感嘆號(hào)!用在表示感嘆語(yǔ)氣的句子末尾。例1:歌唱吧,為迎接輝煌的勝利!例2:我多么想看看她老人家呀!有人說(shuō)我像瓜子,有人說(shuō)我像芝麻,有人說(shuō)我像只手,牽著并列的詞語(yǔ)走。、、頓號(hào)1.用于并列詞語(yǔ)之間,不過(guò)這種詞語(yǔ)比用逗號(hào)隔開(kāi)的并列詞

4、語(yǔ)更簡(jiǎn)短。它表示最小的停頓。例1:他引用了傳說(shuō)、民謠、古詩(shī)。2.相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù),通常不用頓號(hào)。例子:我一頓能吃七八個(gè)包子。3.標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間,通常不用頓號(hào)。例1:”日“”月“構(gòu)成”明“字。例2:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。4.若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書(shū)名號(hào)之間(如引語(yǔ)或書(shū)名號(hào)之后還有括注),宜用頓號(hào)。例1:李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青絲暮成雪”(《將進(jìn)酒》)都是膾炙人口的詩(shī)句。練一練1.草地上盛開(kāi)著各式各樣的野花()紅的()白的()黃的()紫的()真像個(gè)美麗的大花

5、壇()2.黃山的奇石還有很多()像“天狗望月”()“獅子搶球”()“仙女彈琴”()那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石()正等著你去給他們起名字呢()3.飛機(jī)在6000米的高空水平飛行時(shí),只能看到兩八()九前面和前方一()二十千米范圍內(nèi)的地面。,、、、,。,,……!遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡,近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn),要是有誰(shuí)要說(shuō)話,說(shuō)字后面點(diǎn)兩點(diǎn)。:分號(hào);分號(hào)和逗號(hào)的不同之處在于分號(hào)常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號(hào)。昨天一清早,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云;中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了一個(gè)下午;黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。:冒號(hào)用在說(shuō)話人之后:“”引號(hào)作用:(1)標(biāo)

6、明引用的部分例:現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。(2)表示特定的稱謂例:“小黃”著急地將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L?!啊币?hào)(3)表示特殊含義例:克隆技術(shù)能夠“制造”出人的耳朵,心臟等。(4)表示否定、反義或是諷刺例:這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。練一練請(qǐng)判斷下列句子引號(hào)的作用。(1)只有在春夏兩季,“青枝綠葉”的景象才會(huì)出現(xiàn)。(2)他晚年自稱“白石老人”,大家也親切地稱他為白石老人。(3)“危巖森壁壘,盤(pán)古上天梯”,郭沫若的詩(shī)句便是對(duì)這壯美盤(pán)道的贊美。(4)唉,真倒霉!不知道哪個(gè)“好心人”又把我的自行車“借”走了。練一練1.說(shuō)話人在前,說(shuō)的話在

7、后。約瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法。”2.說(shuō)話人在中間,說(shuō)的話在兩邊。“非常抱歉,孩子,”大樹(shù)說(shuō),“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)有什么可以給你的了?!?.說(shuō)話人在后面,說(shuō)的話在前面?!班?,我大概猜不出來(lái)?!贝笸米诱f(shuō)。人在前面用:人在中間用,人在結(jié)尾用。練一練1.[]非常抱歉,孩子[][]大樹(shù)說(shuō)[][]我沒(méi)有什么可以給你的了[][]2.[]我沒(méi)有蘋(píng)果了[][]3.[]我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋(píng)果了[][]孩子說(shuō)[]4.[]我沒(méi)有枝條了[][]大樹(shù)說(shuō)[][]你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了[][]5.[]

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