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1、樹正氣促和諧求發(fā)展——2014年師德師風(fēng)建設(shè)匯報材料教師是立校之本，師德是教育之魂。培養(yǎng)一支具有高尚師德師風(fēng)的教師隊伍，是辦好學(xué)校教育的根本。我校自成立以來，屏承“善教樂學(xué)風(fēng)清人和”主題，致力于“辦有靈魂的教育”，不斷提升辦學(xué)品位，建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)，確保了孩子們的“快樂發(fā)展”，實現(xiàn)了“讓每個人成為最好的自我”。一、營造濃厚氛圍，“尚德正風(fēng)”。建校以來，我們一直重視高尚師德師風(fēng)的建設(shè)和養(yǎng)成，營造了濃郁的“尚師德，正師風(fēng)”氛圍。一是利用集會、例會等時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律、法規(guī)，明白自己的職責(zé)與權(quán)利；二是利用媒體、報刊學(xué)習(xí)有關(guān)教育的先進理論與模范事跡，提高思
2、想認(rèn)識，明確成長方向；三是積極在“身邊”挖典型，以身邊真實的先進事跡感染帶動全體教師。四是成立了師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格師德考核工作，確保了“尚德正風(fēng)”教育活動的深入實施。二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動，保證實效。為了真正養(yǎng)成優(yōu)良的師德師風(fēng)，我校嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，夯實學(xué)習(xí)效果，有效促進了教師高尚德風(fēng)的養(yǎng)成。一是在開學(xué)前夕，組織教師系統(tǒng)觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》系列片，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；并為教師推薦購買《給教師的建議》、《第56號教室的奇跡》、《新教育》等書，用以教師自學(xué)。二是邀請鄧明霞等名家名師來我校做新時期新教育理念
3、等相關(guān)知識講座，通過真實生動的演說，進一步提高了教師對新時期教育發(fā)展要求的認(rèn)識，了解了自身存在的不足，明確了自我發(fā)展的方向，促進了教師的全面進步。三是倡導(dǎo)研習(xí)式的“真”學(xué)。在學(xué)習(xí)中徹底摒棄過去學(xué)習(xí)就是抄筆記的“死”學(xué)、“假”學(xué)，實行學(xué)中交流研討、學(xué)后反思整改，以學(xué)習(xí)促成長，讓學(xué)習(xí)見實效，實現(xiàn)了“學(xué)以致用”。三、豐富活動內(nèi)容，促進成長。我校通過開展各種主題鮮明、針對性強、實效性高的活動，更進一步鞏固了師德師風(fēng)建設(shè)的實效。1、抓榜樣，樹典型。我校積極開展“我推薦、我評議身邊好人”、“感動七小的人和事”推舉活動和“十佳教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德先進個人”等系
4、列評選活動，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚的優(yōu)秀教師。他們不計個人榮辱，默默奉獻，以光輝的榜樣引領(lǐng)著全校師生向善向上。2、抓“資源”，促學(xué)習(xí)。學(xué)校充分利用教師團隊中的優(yōu)秀資源，積極創(chuàng)設(shè)條件，組織開辦了“教師舞蹈班”、“師生合唱訓(xùn)練班”、“硬筆書法培訓(xùn)班”等。不但促進了教師個人素質(zhì)的提高，更帶動了整個學(xué)校的良好學(xué)習(xí)氛圍。3、抓節(jié)日，務(wù)實踐。一是認(rèn)真組織清明節(jié)掃墓。在對學(xué)生教育的同時，教師也受到了潛移默化的傳統(tǒng)文化教育，增強了繼承和發(fā)揚先輩優(yōu)良文化傳統(tǒng)的信念。二是在“三八婦女節(jié)”和教師節(jié)開展了系列比賽和晚會活動，既豐富了教師的業(yè)余生活，又提高了教師的凝聚力。三是深入開展建黨紀(jì)念演講
5、征文活動，時刻牢記黨恩，明析使命。四是建立了“愛心工程”，動員黨員干部、廣大教職工開展幫扶工作，形成了愛心捐款、愛心資助、愛心教育的師德師風(fēng)建設(shè)機制。4、學(xué)先進，助成長。深入開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育活動。并進一步舉行了“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神，學(xué)校在行動”師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選、微故事征集活動、“我心中好老師”師德演講比賽等，切實促進了教師的成長。5、鳴警鐘，正言行。學(xué)校就“黑龍江省依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超索禮收禮、謾罵學(xué)生案件”組織全體教師進行了集體討論和深刻的反思。并重申了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，對全體教師進行了一次深刻
6、和生動的思想教育。四、健全督評機制，持之以恒。我校制定了詳細(xì)的考核評價方案，從工作紀(jì)律、學(xué)生教育、常規(guī)教學(xué)、學(xué)科教研等四個方面對每一位在崗人員進行綜合評價。并實行了中層領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度，和每位教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，保證了師德師風(fēng)建設(shè)工作落到了細(xì)處、實處。幾年來，我蔣沒有出現(xiàn)一例違反師德師風(fēng)的不良現(xiàn)象。今后，學(xué)校將繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，更新方法，樹立典型，明以指引，嚴(yán)以督促，培養(yǎng)、打造出一支更加“敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)、立業(yè)”的優(yōu)秀教師團隊！滎陽市第七小學(xué)2014年11月26日
