公關禮儀實訓設計方案.doc

公關禮儀實訓設計方案.doc

ID:56789207

大?。?0.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2020-07-11

公關禮儀實訓設計方案.doc_第1頁
公關禮儀實訓設計方案.doc_第2頁
公關禮儀實訓設計方案.doc_第3頁
公關禮儀實訓設計方案.doc_第4頁
公關禮儀實訓設計方案.doc_第5頁
資源描述:

《公關禮儀實訓設計方案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、公關禮儀實訓設計方案指導教師:劉良甫小組成員:馬小康李杰趙維娟杜建偉賀旭東目錄一、前言二、實訓目標三、實訓過程四、實訓內(nèi)容、要求及成員分工五、實訓及排練時間六、實訓總結一、前言:在現(xiàn)代社會,禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)和言語,真摯的情感和規(guī)范的禮儀,成為構建人與人之間溝通的橋梁,其力量和價值都是無可比擬的。通過實訓可以使同學們有意識地提高自己在禮儀方面的素質(zhì)和能力,為今后的職業(yè)生涯打下良好的基礎??梢耘囵B(yǎng)并強化同學的公關意識,提高同學的組織領導能力、社交能力、表達能力、控制能力、應變能力和實際操作能力,幫

2、助同學成為一個知禮、行禮的現(xiàn)代人,為將來進入社會起到積極作用。二、實訓目標:1、通過公關禮儀實訓,使得同學了解公關禮儀的重要性;2、有效提高公關意識,改善個人心態(tài);3、全面掌握公關禮儀的基本規(guī)范,知曉姿態(tài)行為動作要領,提升個人形象;4、展現(xiàn)個人良好形象,全面提高競爭力。三、實訓過程先分小組進行表演,然后由老師,學生點評,最后進行評分。四、實訓內(nèi)容、要求及成員分工:1.站姿、坐姿、走姿等禮儀。(1)、重點掌握站姿、坐姿、走姿等基本禮儀:站姿:身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視、嘴微閉,面帶微笑,雙臂自然下垂(雙手在背后交叉或體前交叉)

3、兩腿膝關節(jié)與髖關節(jié)舒展挺直走姿:上體正直、不低頭、目光平視、面帶微笑,兩臂自然前后擺動,肩部放松?。重心可稍向前,這有利挺胸、收腹、身體重心在腳掌前部上。坐姿:上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏臀部坐在椅子中央,兩手放在膝上,挺胸收腹,目平視,嘴微閉,面帶笑容。入座時,走到座位前面再轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身后右腳向后退半步,然后輕穩(wěn)地坐下。女子入座時,要用手把裙子向前攏一下。起立時,右腳先向后收半步,然后站起。(2)、技能訓練:站姿由馬小康、趙維娟分辨演示;走姿由李杰、賀旭東演示;坐姿由杜建偉、趙維娟演示。2.表情、手勢、接物、遞物禮儀。(1)、掌

4、握表情和手勢禮儀的基本要求?微笑,與人保持眼光接觸。手勢實訓分為兩個場景:場景一:學生伸出大拇指稱贊他人,由杜建偉完成。場景二:?模仿服務人員做出優(yōu)雅的“請”的姿勢,由李杰完成。(2)、掌握接物、遞物的方法和原則?技能訓練?:由趙維娟和賀旭東表演正確接、遞物品的情景。3.現(xiàn)代交往公關禮儀(1)、掌握正確的握手法一定要用右手握手,被介紹之后最好不要立即主動伸手,握手時雙目應注視對方,握手前要先脫下手套,時間一般以1~3秒為宜。當然,過緊地握手,或是只用手指部分漫不經(jīng)心地接觸對方的手都是不禮貌的。技能訓練:由馬小康和李杰表演正確握手的情景。(2)、掌握名

5、片的正確使用遞送名片時態(tài)度要恭敬禮貌,名片要放在容易取出的地方,接受名片時要有禮貌客戶回贈名片時你同樣要雙手接回名片,對待對方的名片要保存好,不能隨便亂放或不屑一顧。技能訓練:由馬小康和杜建偉演示接、遞名片。五、實訓及排練時間。由小組長馬小康組織在周二、四、五下午排練,在實訓結束評分考核時表演。六、實訓總結?指導老師對同學表演中所出現(xiàn)的問題進行歸納。監(jiān)理3122班馬小康李杰杜建偉賀旭東趙維娟2014年10月12日

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。