關(guān)于擊鼓傳花的作文.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。關(guān)于擊鼓傳花的作文篇一：小學(xué)生作文：擊鼓傳花擊鼓傳花今天，我們上興趣班，秦老師說：“今天玩擊鼓傳花。”我們很開心。這個游戲很簡單，先把紅領(lǐng)巾蒙在一個人的眼睛上，那個人來敲鼓，花就在每一個人的手上傳，鼓聲停止了，花在誰的手上，誰就上來表演。游戲開始了，朱嘉興先上來敲鼓，咚咚咚的鼓聲響起來了，大家生怕花傳在自己的手上，大家都很緊張，所以傳得很快。花在一個一個的手上傳，落到了一個三（4）的女孩的手上，她上來表演了一首歌。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我看見好多人上來表演，我的心里不緊張了，有時候我在傳花的時

2、候過了很久才傳到下一個人的手上，直到游戲完了，都沒到我的手中。心想，上帝一直都在幫我。這個游戲真好玩，以后有時間我還想玩。篇二：“擊鼓傳花”作文教學(xué)花”教學(xué)設(shè)計（正文）“擊鼓傳花”作文教學(xué)設(shè)計發(fā)表人：徐文祥；發(fā)表時間：2008-6-710:15:50修改發(fā)表評論設(shè)計理念：5此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。讓孩子們在緊張而有趣的游戲中獲得真切的體驗(yàn)，激起表達(dá)的愿望，在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)觀察與表達(dá)，從而體驗(yàn)作文課的快樂。教學(xué)目標(biāo)：1.能有條理地記敘游戲的過程，能較具體地描述游戲的精彩環(huán)節(jié)。2.學(xué)習(xí)表達(dá)自己的心情與感受。3.學(xué)

3、習(xí)觀察人物的表情與動作，并能較準(zhǔn)確地表述。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，介紹游戲名稱與規(guī)則游戲名稱：擊鼓傳花。游戲規(guī)則：一人擊鼓，同學(xué)們按順序傳花，鼓聲停時，花在誰的手上，誰就表演節(jié)目，擊鼓人不能面對同學(xué)。談?wù)動螒蛑暗男那?。二、游?.擊鼓傳花2.第一次鼓停⑴說說自己的心情或感受。（覺得鼓聲怎么樣）（聽到激烈的鼓聲響起來的時候）（花快要傳到你手上時）（花傳到你手上時）5此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。（鼓聲停止的時候）⑵得花者表演節(jié)目。⑶評評節(jié)目表演得怎樣？（評論時注意引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的表演者的神志與動作描述出

4、來。）3.第二次擊鼓傳花⑴你觀察到同學(xué)們是怎么傳花的？（看傳花的同學(xué)們的神情和動作）（傳花的同學(xué)們的神情和動作）（鼓聲停止時同學(xué)們的表現(xiàn)）⑵有哪些同學(xué)在傳花時表現(xiàn)有些特別？（讓學(xué)生抓住一些特別之處來說，比如故意拖延時間的，特別緊張的，動作很夸張的等。）①回想這位同學(xué)是怎么傳花的。②想一想，怎樣清楚地介紹給別人聽。③說說某位同學(xué)是怎么傳花的。⑶得花者表演節(jié)目。⑷評論節(jié)目優(yōu)劣。4.第三次擊鼓傳花（機(jī)動）注意引導(dǎo)學(xué)生抓住一個特別緊張、特別有趣的細(xì)節(jié)描述清楚。三、寫作5此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。1.自擬題目并交流。2.列

5、出提綱。（機(jī)動）3.請一生列提綱在黑板上，并討論。（機(jī)動）4.提供“好詞超市”，供學(xué)生寫作時參考、運(yùn)用。5.學(xué)生寫作（第一課時可以寫片段）。四、作文講評（一）作文講評（講評前，收集四個方面的學(xué)生習(xí)作案例：鼓聲、同學(xué)傳花、自己傳花、節(jié)目）1.出示同學(xué)傳花的習(xí)作片斷（可以對照的兩個片斷），讓學(xué)生評議。2.出示寫“自己傳花”的習(xí)作片斷，學(xué)生評論。（注意評價習(xí)作是怎樣描寫自己傳花時的心情和動作的）3.出示寫“節(jié)目”的習(xí)作片斷，評論。（注意評價對表演者神態(tài)、動作的描述）4.整體結(jié)構(gòu)安排合理的同學(xué)讀自己的習(xí)作。（二）修改自己的習(xí)作修改注意點(diǎn)：1.參考同學(xué)的好的寫法。2.根據(jù)提綱修

6、改。附：好此佳句小超市激動人心5此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。緊張又興奮激烈的鼓聲屏住呼吸“怦怦”直跳心都快要跳出來了十五只吊桶打水——七上八下默默祈禱喃喃自語燙手的山芋迫不及待心里的石頭終于落下來了篇三：擊鼓傳花作文300字今天的課外活動游戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場中間的草坪上玩擊鼓傳花的游戲。擊鼓傳花的游戲規(guī)則是大家圍坐成一個圈，其中一人拿花，一人蒙著眼睛擊喜鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ?，花在誰手里，誰就要表演節(jié)目。游戲開始了，小明開始擊鼓了，咚咚咚，咚咚咚&&紅花從小紅的手里傳到小亮手里，又傳到小剛手里&&咚

7、咚咚&&突然鼓聲停止，紅花落在小紅的手上，大家不約而同的看向小紅。頓時，雷鳴般的掌聲開始響起。小紅很不好意思的站起來說：那我就給大家講一個故事吧。當(dāng)小紅剛講完故事，操場上又響起一片掌聲。新一輪游戲又開始了，咚咚咚，咚咚咚&&臺州市路橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué):梁可可5