《染色體變》學(xué)案.doc

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1、姓名：　　　學(xué)號(hào)：聰明出于勤奮，天才在于積累?！度旧w畸變》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述染色體結(jié)構(gòu)變異的幾種類(lèi)型2、通過(guò)染色體組概念模型的建構(gòu)，能更好的區(qū)分二倍體、多倍體、單倍體。?3、通過(guò)概念與概念之間比較，進(jìn)一步加深對(duì)易位與交叉互換等概念理解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：染色體組、概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：（1）易位與交叉互換的區(qū)別（2）基因突變與染色體缺失的區(qū)別。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建：精子、卵細(xì)胞中染色體組成圖果蠅體細(xì)胞的染色體1、染色體組(1)構(gòu)成一個(gè)染色體組的三個(gè)基本條件：(2)染色體組數(shù)的判斷方法①根據(jù)形態(tài)判斷：②根據(jù)判斷：【對(duì)位訓(xùn)練】韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色

2、體，這些染色體從形態(tài)和大小方面分為8種，由此可知韭菜是()A.二倍體B.四倍體C.六倍體D.八倍體【對(duì)位訓(xùn)練】下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為(　　)A.甲：AaBb乙：AaaBbbB.甲：AaaaBBbb乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb乙：AAaaBbbb2、二倍體、多倍體和單倍體下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組B．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大C．二倍

3、體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組D．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變?。?）比較類(lèi)型發(fā)育起點(diǎn)染色體組數(shù)(體細(xì)胞)生物類(lèi)型二倍體多倍體單倍體(2)形成原因①多倍體的形成②單倍體的形成【對(duì)位訓(xùn)練】1．下列各圖為不同細(xì)胞中的染色體示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)A．甲代表的生物一定是二倍體，其每個(gè)染色體組含一條染色體B．乙代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含兩條染色體C．丙代表的生物一定是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體D．丁代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含四條染色體【易

4、錯(cuò)易混點(diǎn)】1：易位與交叉互換的區(qū)別染色體易位交叉互換圖解見(jiàn)上題圖b見(jiàn)上題圖a區(qū)別【對(duì)位訓(xùn)練】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因：下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是()【易錯(cuò)易混點(diǎn)】2：基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)別從是否產(chǎn)生新基因上來(lái)區(qū)別：光鏡下檢測(cè)：[2013·蘇州模擬]以下情況屬于染色體變異的是(　　)①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換③無(wú)籽西瓜④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株⑤非同源染色體之間的自由組合⑥染色體上DNA堿基對(duì)

5、的增添、缺失A.②④⑤B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④【自我總結(jié)】【小試牛刀】（2013年閔行一模）如下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖中①和②，③和④互為同源染色體，圖a和圖b中的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于（）A．圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異B．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C．圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異D．圖a和圖b均為基因重組【體驗(yàn)高考】1、在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲,乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是()①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣

6、性②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中④甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、(2013·海南高考)關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是()A．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的變化D．染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化3、（2008廣東卷24）對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是（）A.處于分裂間期的細(xì)胞最多B.在顯微鏡視

7、野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似4、(2014·海南高考)玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí)，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋?zhuān)碚撋献詈侠淼氖?　　)A．發(fā)生了染色

8、體易位B．染色體組數(shù)目整倍增加C．基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換D．基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減5、（改編）糧食是人類(lèi)生存的基本條件，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，獲得抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀，科學(xué)家往往采取多種育種方法來(lái)培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種。根據(jù)下面提