蘇教版小學語文三年級上冊《小露珠》教學設(shè)計.doc

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1、《小露珠》教學設(shè)計（三稿）教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，提高學生的感悟能力。2、抓住文中重點的詞句進行品讀，積累優(yōu)美的語言。3、憑借對課文的朗讀感悟，明白小動物和植物都喜歡小露珠的原因，感受大自然的和諧、融洽和美麗。教學重難點：重點：學生通過品讀重點句子，理解課文內(nèi)容，感受語言的優(yōu)美。難點：明白小動物和植物都喜歡小露珠的原因，感受大自然的和諧、融洽和美麗。教學準備：課件教學流程：一、導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1.在老師和你們一樣大的時候，每天要走一條田間小路去上學。在夏秋的清晨，就會遇上那晶瑩

2、的小露珠。那可愛的小露珠呀，把我的腳弄得濕濕的、癢癢的，那感覺可美妙了?。ò鍟盒÷吨椋?.生讀課題。過渡：你們喜歡小露珠嗎？（喜歡）小動物們也喜歡小露珠，現(xiàn)在請同學們自由讀第2——5自然段，找出中心句。二、圖文結(jié)合，進行朗讀訓(xùn)練。1.生自由讀第2——5自然段，找出中心句。（哪句話最能體現(xiàn)這幾個自然段的意思？）生答。師：課文中寫了哪些小動物喜歡小露珠？（小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶）師：請同學們再讀，看看小動物們?yōu)槭裁聪矚g小露珠？生讀小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶的話。（板書：閃亮?透明??圓潤）（出示三幅鉆石、水晶、珍珠和小露珠的圖畫）

3、師：瞧，小露珠像鉆石那么閃亮，水晶那么透明，珍珠那么圓潤。小露珠這么美，怪不得小動物們都喜歡小露珠。2.（出示三個句子）師：讓我們用自己喜歡的方式自由讀一讀吧。3.請一列同學齊讀，師相機指導(dǎo)。（在指導(dǎo)中可范讀）4.再請其中一個學生朗讀。評價：謝謝你帶給大家這么美的聲音！5.表演讀。師：同學們，你們想不想學著動物的樣子表演一下呢？（想）同學們表演時要注意小動物的動作特點。（引導(dǎo)：蹦、爬、落）學生表演后及時評價。6.拓展訓(xùn)練。師：請同學們仔細看圖，除了這三種小動物，還有誰想跟小露珠打招呼？（生試說）師：除了圖中的小動物，大自然中

4、還有哪些小動物來跟小露珠打招呼呢？（小魚、螳螂、天牛、螞蚱、蟈蟈……）生試說。（師評價：這么多的小動物都跟小露珠打招呼，小露珠一定很高興。）三、抓住關(guān)鍵詞句，品讀課文。1.師：動物喜歡小露珠，植物也很喜歡小露珠，這是什么原因呢?請大家默讀第6自然段，并用“——”畫出相關(guān)語句。生答，（板書：精神）（出示句子）?2.師：同學們，小露珠出現(xiàn)在初秋季節(jié)，那時候天氣還很熱。火辣辣的太陽曬了一整天，到了傍晚，植物都變得怎樣了？（師做耷拉著腦袋的樣子）（蔫了）就是沒了——（精神）?？墒?，經(jīng)過小露珠一個夜晚的滋潤，花草樹木變得——（格外精神

5、）怎么是“格外精神”呢？（生頓）3.看圖說圖（從顏色上引導(dǎo)）（出示圖片）師：瞧，有了小露珠，金黃的向日葵顯得更加——（金黃），碧綠的白楊樹顯得更加——（碧綠），紫紅的喇叭花也更加——（紫紅），數(shù)不盡的鮮花嫩草也都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶。4.書中哪個句子具體寫出了植物“格外精神”呢？生答。5.師：同學們一個個腰板挺得直直的，兩只眼睛炯炯有神，就跟花草樹木一樣“格外精神”。就請大家精神的讀讀吧！師：看到同學們這么有精神，老師也更有精神了，想跟大家一起來讀。我讀破折號前面的，你們接讀，好嗎？小結(jié)：因為有了小露珠的滋潤，世間

6、萬物變得越來越美麗。（板書：滋潤萬物）四、整合小露珠的形成、消失。1.生找出后回答。師：大家同意他的觀點嗎？有沒有補充意見？評價：你不僅會讀書，而且很會思考。老師獎勵你一個書簽，希望你以后讀越來越多的書，也越來越聰明?。ǔ鍪拘÷吨樾纬傻膭赢嫞煟阂鼓唤蹬R了，瞧，小露珠出現(xiàn)了。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候已經(jīng)有黃豆粒那么大了。2.師：這是小露珠的形成過程，那小露珠又是怎樣消失的？3.生找回答。4.（出示文字）師：這就是小露珠形成、消失的過程。齊讀，指導(dǎo)朗讀。讀小露珠的形成時語速稍快一點，要讀出活潑、調(diào)皮、

7、喜悅的語氣。讀小露珠的消失時語速稍慢，要讀出依依不舍的語氣。五、主題升華1.師：小露珠閃亮、透明、圓潤，所以小動物們都喜歡他。小露珠又把植物裝點的格外精神，滋潤了萬物，所以植物們都想把他留住。他們在大自然中相處得多么和諧、融洽呀?。ò鍟捍笞匀缓椭C?美麗）2.讓我們再次走進大自然感受他們?nèi)谇?、和諧的生活！（配樂朗讀）3.大自然中有了小露珠讓人感受到了和諧與美麗，我們的社會也因為有了像小露珠那樣的人，才顯得更加和諧、溫暖。板書設(shè)計：???????????????????閃亮???透明???圓潤???15.小露珠???????和

8、諧?美麗???????????????????精神??????滋潤萬物